MONTESSORI

¿Cuándo nació Montessori?

• 30 de agosto de 1870

• 20 de agosto de 1870

• 31 de agosto de 1870

• 25 de agosto de 1870

¿Cuándo empieza sus estudios en la pedagogía?

• 1902

• 1900

• 1904

• 1903

Señala dos de sus planteamientos pedagógicos.

• Mente absorbente.

• Observación del niño en el entorno como base del desarrollo curricular.

• Material didáctico adecuado.

• Períodos sensibles.

¿Cuántos principios básicos propuso?

• 6

• 3

• 5

• 4

¿Qué es el método Montessori?

• Es la metodología creada a partir de fundar su escuela "Casa de los Niños".

• La nueva enseñanza que ayuda al niño a descubrir la vida y a desarrollar todo su potencial humano.

• Basado en el respeto al niño y su capacidad de aprender y utilizar la libertad a partir de los años de desarrollo.

¿Cómo desarrolló su método?

• A través de las experiencias de personas cercanas.

• A través de las investigaciones y libros.

• A través de las observaciones.

• A través del ensayo y error de las acciones de los niños. Ya que siempre estaba experimentando con la clase.

Señala dos de sus aportes a la educación.

• Los niños aprenden a leer, escribir, cantar y sumar antes de cumplir los 6 años.

• Formación de grupos de clase homogéneos.

• Tener espíritu para adquirir conocimientos.

• La motivación sin límite a los niños pequeños para adquirir dominio sobre su entorno y perfeccionar experiencias.

¿Qué aportó Montessori al mundo de la pedagogía?

• Leyes de la conducta: "La actividad está suscitada por una necesidad".

• Método de enseñanza inductivo a través de la observación, asociación y expresión.

• Nuevo método y material didáctico que hoy es de gran ayuda en el período de formación de preescolar en muchos países del mundo.

• La educación de desestresa individual, de la iniciativa y del espíritu para la adquisición de conocimientos científicos.