Latihan Soal UP 8

saya adalah orang yang menjunjung tinggi apa yang telah menjadi prinsip yang saya katakan. Seandainya saya menerima sebuah tugas yang tidak sesuai dengan prinsip saya. Hal yang saya lakukan adalah …

• menyalurkan pikiran dan perasaan negative pada sasaran lain

• memendam perasaan negative yang muncul agar tidak mengganggu pelaksanaan tugas.

• mengalihkan perasaan, pikiran, dan perhatian pada hal lain yang bermanfaat.

• mengungkapkan pikiran dan perasaan pada orang terdekat yang ada dilingkungan kerja.

• menggungkapkan dan mendiskusikan pikiran dan perasaan itu dengan pimpinan.

dalam pembelajaran bahasa Indonesia dengan penerapan pendekatan Whole Language siswa duharapkan mampu membedakan antara opini dan fakta. Aktifitas pembelajaran yang tepat dilakukan guru adalah ..

• guru menjelaskan tentang perbedaan opini dan fakta dan siswa diminta membuat contoh

• siswa membaca contoh opini dan fakta dan membuat contoh opini dan fakta yang lain

• siswa membaca teks wacana yang mengandung opini dan fakta siswa menulis contoh opini dan fakta dan membacakannya di kelas

• guru membacakan contoh opini dan fakta serta siswa diminta menulis contoh

• guru meminta siswa menulis contoh opini dan membacakan ke depan kelas

apabila kemampuan yang diharapkan oleh guru IPS SD adalah siswa dapat menguasai dan memberikan pendapat tentang hakikat permasalahan sosial dilingkungan sekitar, maka jenis tes yang tepat diberikan oleh seorang guru IPS SD adalah …

• uji kinerja

• uraian

• menjodohkan

• objektif pilihan ganda

• benar salah

Answer explanation

a. uji kinerja

b. uraian ( butiran soal yang mengandung pertanyaan atau tugas yang jawaban atau pengerjaan soal tersebut harus dilakukan dengan cara mengekspresikan pikiran peserta tes secara naratif.)

c. menjodohkan (merupakan tes yang memiliki dua lajur yang saling berhubungan. Pada prinsipnya tes menjodohkan mengevaluasi pengetahuan tentang fakta yang memiliki makna spesifik)

d. objektif pilihan ganda (seperangkat tes yang setiap butirnya menyediakan pilihan jawaban dan salah satu opsinya merupakan jawaban yang benar, sedangkan opsi lainnya berfungsi sebagai distraktor atau pengecoh.)

e. benar salah (ditekankan mengandung atau tidaknya kebenaran dalam penyataan yang hendak dinilai siswa. Siswa menjawab dengan menetapkan apakah pernyataan yang disajikan itu salah atau benar dalam arti mengandung atau tidak mengandung kebenaran)

adanya integrasi sosial berdasarkan pada nilai dan norma yang disepakati bersama dan member tuntutan bagaimana individu berperilaku. Berikut factor yang mempengaruhi intergrasi sosial adalah

• semangat gotong royong yang semakin bergeser sebagai makhlik sosial

• kebutuhan telah terpenuhi dan adanya persamaan kebudayaan

• adanya konsesus nilai dalam masyarakat dan sikap terbuka pada perubahan

• menurunkan tantangan dari pihak luar dan persamaan visi, misi dan tujuan

• bergesernya nilai toleransi dan muncul sikap individualisme

berikut ini kegiatan pembelajaran matematika konsep trapesiun sama kaki, pernyataan yang paling tepat untuk tahap visualisasi atau pengenalan adalah …

• menyajikan gambar trapezium sama kaki

• membawa contoh bangun berbentuk trapezium sama kaki

• mengukur sudut trapezium menggunakan busur derajat

• menghitung luas trapezium sama kaki

pernyataan yang paling tepat untuk tahap simbolik dari teori Bruner. dalam pembelajaran IPA tentang interaksi makhluk hidup dan lingkungannya.

• siswa melakukan diskusi kelompok untuk mengidentifikasi komponen abiotik dan biotic dalam suatu ekosistem

• siswa melakukan pengamatan di lingkungan sekitar sekolah

• siswa berdiskusi tentang gejala gejala biotic dalam suatu ekosistem

• siswa mengomunikasikan kesimpulan bahwa hewan dan tumbuhan sangat bergantung pada tumbuhan

Answer explanation

(teori belajar matematika yang terdiri dari tiga tahap yaitu tahap enaktif (tahapan belajar dimana siswa diberi kesempatan dalam memanipulasi objek konkrit secara langsung (TINDAKAN)) ikonik (tahapan belajar dimana siswa memanipulasi objek konkrit kedalam bentuk gambar) dan simbolik.(tahapan belajar dimana siswa memanipulasi gambar pada tahapan sebelumnya ke dalam simbol-simbol matematika (NYATA )

untuk membelajarkan kompetensi dasar mendeskripsikan benda benda disekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan …

• membuat karangan deskriptif

• melengkapi kalimat belum selesai

• menyusun kakimat sederhana

• membaca kalimat sederhana

rumusan masalah dalam PTK berikut yang paling tepat disebut sebagai rumusan maslah PTK yang benar adalah…

• apakah pengaruh permainan peran dapat meningkatkan keaktifan siswa kelas 5 SDN 2 Boyolali

• bagaimana cara meningkatkan kemampuan siswa dalam mengajukan petanyaan melalui metode Tanya jawab dalam pelajaran bahasa indonesia di kelas 4

• bagaimana efektifitas model pembelajaran group investigation dalam menumbuhkan daya kritis siswa

• bagaimana cara menggunakan alat peraga yang berasal dari lingkungan sekitar sekolah

• apa persepsi siswa terhadap penggunaan bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar pelajaran bahasa inggris

memahami karakteristik siswa dari aspek fisik,moral,sosial cultural ,emosiaonal dan intelektual termasuk dalam kompetensi

• pedagogik

• kepribadian

• sosial

• professional

• semua benar

berkomunikasiran dengan orang tua peserta didik dan masyarakat secara santun empatik dan efektif tentang program pembelajaran dan kemajuan peserta ddik serta mengikutsertakan orang tua pesrta didik dan masyarakat dalam program pembelajaran dan dalam mengatasi kesulitan belajar peserta didik merupakan kompetesi….

• Pedagogi

• Kepribadian

• Sosial

• Professional

• Humanis