2-вариант «Жоғары мектеп педагогикасы»

Қоғам талаптары және тұлғаның қажеттіліктеріне сәйкес барлық салалары үшін жоғары білікті мамандарды дайындау:

• ЖОО-дағы оқытудың мақсаты

• бакалавриатта білім берудің мақсаты

• білім беру жүйесінің міндеті

• магистратурада оқытудың мақсаты

•  жоғары білімнің мазмұны

Маман меңгеруі тиіс болған білімдер, іскерліктер мен дағдылар, құзыреттіліктердің жүйесін анықтайды:

• жоғары білім беру технологиялары

• жоғары білім берудің факторлары

• жоғары білімнің мазмұны

• жоғары білім берудің нәтижелері

•  университеттің стратегиялық жоспары

ЖОО-да оқытудың қазіргі теориялары мен тұжырымдамаларына жатпайды:

• оқытуды ізгілендіру теориясы

• айналадағы қоршаған ортаға құндылық қатынас

• дамыта оқыту теориялары

• эволюциялық теория

• тұлғалық-бағдарлық оқыту теориясы

Жоғары білімдегі оқыту үдерістері  құрамдастары арасындағы олардың тиімділігін анықтайтын объектівті, тұрақты, қайталанатын байланыстар

• оқыту принциптері

• оқыту заңдылықтары

• оқыту факторлары

• оқыту әдістері

• оқыту құралдары

Жоғары білімдегі оқыту үдерістері  құрамдастары арасындағы олардың тиімділігін анықтайтын объектівті, тұрақты, қайталанатын байланыстар

• оқыту әдістері

• оқыту факторлары

• оқыту принциптері

• оқыту заңдылықтары

• оқыту құралдары

Ғылыми үйірме, ғылыми клуб, студенттердің ғылыми лабораториясы:

• заманауи  дәріс түрлері мен  белсенді әдістері

• студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру формалары

• студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру формалары

•  педагогикалық іс-тәжірибеге берілетін тапсырмалардың түрлері

• жоғары оқу орны студенттерінің өзін-өзі басқару органдары

Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру міндеттерінің бірі:

• педагогикалық іс-тәжірибеге қажетті материалдар дайындау

• курстық жұмыстарды орындауға материал жинау

• диплом жұмыстарын орындауға материал жинау

• ғылыми зерттеу әдістемесін меңгерту

• магистратурада оқуда жалғастыратын студенттерге бағыт-бағдар беру

Студентте оқу мәні туралы алғашқы тұтас түсінігін береді және студентті осы курс бойынша жұмыс жүйесіне бағдарлайды:

• Дәріс-хабарлама

• Кіріспе дәріс

• Шолу дәріс

• Проблемалық дәріс

• Бинарды дәріс

Жаңа білім талқыланатын сұрақтың, мәселенің немесежағдайдың проблема арқылы жеткізіледі. Проблемалық мазмұн оны шешужолдарын ізденуге бағыттау арқылы, әр түрлі көзқарастарға талдауға бағдарлаужолымен жеткізіледі.

• Шолу дәріс

• Проблемалық дәріс

• Бинарды дәріс

• Кіріспе дәріс

• Дәріс-хабарлама

Лекция материалы ОТҚ және аудио, видеотехникақұралдарын пайдаланып жеткізіледі. Мұндай лекцияны оқу визуалдыматериалды қысқа немесе кеңейтіп талқылауға негізделеді:

• визуалды дәріс

• бинарды дәріс

• кіріспе дәріс

• проблемалық дәріс

• дәріс-конференция