ادارة تربويه

تتميز ادارة الفصل بانها عمليه

• مقصوده

• نسبيه

• مستمره

• شامله

• جميع ماسبق

العوامل المؤثره في ادارة الصف المدرسي،عوامل ترتبط بالمعلم فقط

• خطأ

• صح

من العوامل المرتبطه بالمعلم المؤثره في ادارة الصف

• مستوى القدره العقلبه

• قدرته على مواجهة المشكلات

• الصحه الجسميه

• شخصيته

ماهي مكونات ادارة الصف المدرسي ؟

من مهارات ادارة الصف المدرسي :

• احتواع الصراع وحل النزاعات

• عدم الاتصال مع التلاميذ

• ادارة الوقت

• اعطاد القوانين

الاسلوب الديمقراطي في ادارة الصف :هو اسلوب لدى المعلمين ضعاف الشخصيه

• خطأ

• صح

ماهو الاسلوب التسلطي في ادارة الصف المدرسي ؟

المدرسه السلوكيه: يسعى المعلم من خلالها إلى تعزيز السلوك المرغوب فيه لدى التلاميذ فقط

• صح

• خطأ