RETROALIMENTACION CONTEXTOS

GRACIAS A SU PARTICIPACION CON EL DOCENTE, PUEDE HABER UNA ACTITUD POSITIVA O NEGATIVA EN EL PROCESO EDUCATIVO

• PAREJA

• AMIGOS

• ESCUELA

• PADRES DE FAMILIA

SE CONSIDERA EL GRUPO MAS PEQUEÑO DENTRO DE LOS CONTEXTOS DEL SUJETO

• AMIGOS

• PAREJA

• PADRES DE FAMILIA

• DOCENTE

EN LA ADOLESCENCIA, ESTE GRUPO SE CONSIDERA EL DE MAYOR APOYO Y COMPRENSION.

Answer explanation

AMIGOS, AMISTAD, AMISTADES, LOS AMIGOS, LA AMISTAD.

SELECCIONA 2 ASPECTOS QUE LA FAMILIA APORTA.

• HABILIDADES SOCIALES Y SEGURIDAD EMOCIONAL

• DINERO Y TRABAJO

• EXPERIENCIA Y SOCIABILIDAD

• VACIO EXISTENCIAL Y DEPENDENCIA EMOCIONAL

CUAL DE LOS SIGUIENTES PUNTOS RESPECTO A LA FAMILIA, INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DEL ALUMNO.

• PARTICIPACION A EVENTOS ESCOLARES

• PERCEPCION SOBRE LOS JUEGOS EN EL RECESO

• EN LAS HABILIDADES SOCIALES

• EXPECTATIVAS DE LOS PADRES DE FAMILIA RESPECTO A LA EDUCACION

ES FUNDAMENTAL QUE LOS PADRES DE FAMILIA CONFIEN EN LAS HABILIDADES DE SUS HIJOS PARA TENER BUENOS RESULTADOS ACADEMICOS.

• FALSO

• VERDADERO

LOS HORARIOS LABORALES DE LOS PADRES DE FAMILIA FAVORECEN LA PARTICIPACION ACTIVA EN LA FORMACION ACADEMICA DE SUS HIJOS.

• FALSO

• VERDADERO

EL TIPO DE FAMILIA DETERMINA LA CONDUCTA, ACTITUD Y PERSONALIDAD DEL ALUMNO.

• FALSO

• VERDADERO

EL ESTILO DE CRIANZA DE LOS HIJOS AFECTA SU RENDIMIENTO ACADEMICO, PSICOLOGICO Y SOCIAL

• FALSO

• VERDADERO

TRIADA DE PARTICIPANTES EN EL AMBITO ESCOLAR

• ESCUELA, AMIGOS Y ALUMNOS

• DOCENTE, PADRES DE FAMILIA Y ALUMNO

• ALUMNO, AMIGOS Y PADRES DE FAMILIA

• ESCUELA, PADRES DE FAMILIA Y AMIGOS