on tap tiet 2

Khi gặp sự cố mất an toàn trong phòng thực hành, em cần

           

           

           

           

• A. Tiếp tục làm thí         nghiệm.

• B. Báo cáo ngay với giáo viên trong phòng thực hành.

• C. Tự xử lí và không thông báo với giáo viên

• D. Nhờ bạn xử lí sự cố.

Vật nào sau đây là vật sống( vật hữu sinh)?

• A.    Máy tính, điện thoại.

• B.     Cái ghế, cái bàn.

• C.    Hoa hồng, con ong.

• D.    Con sông, cây lúa.

Việc làm nào sau đây được cho là không an toàn trong phòng thực hành?

           

                  

           

           

• A. Tự ý làm các thí nghiệm.

• B. Đeo găng tay khi lấy hoá chất.

• C. Quan sát lối thoát hiểm của phòng thực hành.  

• D. Rửa tay trước khi ra khỏi phòng thực hành.

Vật thể nhân tạo là

• A. con người.

• A. con thuyền

• C. mặt trời.

• D. con sóc. 

Vật thể tự nhiên là

• A. trường học, xe cộ.

• B. quần áo, sách vở.

• C. suối, hồ bơi.

• D. hòn đá, con gà

Quá trình nào sau đây thể hiện tính chất hoá học?

• A. Đun nóng đường tới lúc xuất hiện chất màu đen.

• B. Cô cạn nước đường thành đường.

• C. Hoà tan đường vào nước.

• D. Đun nóng đường ở thể rắn để chuyển sang đường ở thể lỏng.

Mặt trời mọc lên, dưới ánh nắng mặt trời làm cho các hạt sương tan dần. Hiện tượng này thể hiện quá trình chuyển thể nào?

                                     

• A. Từ rắn sang lỏng  

• B. Từ lỏng sang hơi

• C. Từ hơi sang lỏng

• D. Từ lỏng sang rắn

Trường hợp nào sau đây thể hiện tính chất hóa học?

• A. Cho 1 viên vitamin C sủi vào cốc nước.

• B. Cho 1 thìa đường vào cốc nước và khuấy đều.

• C. Dưới ánh nắng mặt trời làm cho các hạt sương tan dần.

• D. Mở nút chai nước ngọt thì thấy hiện tượng sủi bọt.

Tất cả các trường hợp nào sau đây đều là chất?

 

• A. Đường mía, muối ăn, con dao.

• B. Con dao, đôi đũa, cái thìa nhôm.

• C. Nhôm, muối ăn, đường mía.       

• D. Con dao, đôi đũa, muối ăn.

Dãy gồm các tính chất đều thuộc tính chất vật lý là

   

• A. Sự cháy, khối lượng riêng

• B. Nhiệt độ nóng chảy, oxi hóa khử

• C. Sự phân hủy, sự biến đổi thành chất khác

• D. Màu sắc, thể rắn – lỏng – khí