ACOMPAÑANDO A MIS ESTUDIANTES

ACOMPAÑANDO A MIS ESTUDIANTES

University

8 Qs

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ACOMPAÑANDO A MIS ESTUDIANTES

ACOMPAÑANDO A MIS ESTUDIANTES

Assessment

Quiz

Professional Development

University

Hard

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Maria Soledad Sanchez de Paz

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

•Es un servicio inherente al currículo y tiene carácter

social y afectivo

preventivo y madurativo

afectivo e individual

formativo, promocional y preventivo.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son agentes de la tutoría y la orientación educativa

tutor y estudiantes

tutor

docentes

directivos

estudiantes psicólogo

padres de familia

psicólogo

estudiantes

padres e familia

docente estudiantes padres de familia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

entre las diferencias en la tutoría presencial y la tutoria virtual se resalta

Principios dimensiones , estrategias

enfoques, principios, momentos, espacios

•Momentos, espacios,participantes, foco del trabajo, estrategias

lineas de acción, dimensiones momentos espacios

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Entre las similitudes de la tutoría presencial y la tutoría a distancia tenemos:

•PRINCIPIOS

•MOMENTOS

•ESPACIOS

•LINEAS DE ACCION

•ESTRATEGIAS

•ROL DEL TUTOR

•PRINCIPIOS

•ENFOQUES

•DIMENSIONES

•LINEAS DE ACCION

•ESTRATEGIAS

•ROL DEL TUTOR

MOMENTOS

PARTICIPANTES

DIMENSIONES

ESTRATEGIAS

MOMENTOS ESPACIOS

DIMENSIONES ROL DEL TUTOR

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

CONDICIONES SOCIOAFECTIVAS QUE COMO TUTOR DEBO GENERAR EN MIS ESTUDIANTES

confianza, pertenencia,realización personal, comprensión actitud positiva

actitud positiva, comprensión , apropiación de su propio aprendizaje, seguimiento de sus progresos

adaptación del programa a su contexto, escucha activa, comprensión confianza

escucha activa, generación de epacios de reflexión , confianza, comprensión

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El tutor debe generar condiciones cognitivas en sus estudiantes como:

confianza, comprensión generar espacios de reflexión, apropiación de su propio aprendizaje

sensación de pertenencia, escucha activa , seguimiento de sus progresos, apropiación de sus propios aprendizajes

seguimiento de sus progresos, adaptación del programa a su realidad, generar espacios de reflexión, apropiación de su propio aprendizaje

comprensión, actitud positiva, adaptación del programa a su realidad, pertenencia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Son instrumentos de registro de la tutoria a distancia :

lista de cotejo

rúbricas

ficha de chequeo

ficha de registro

escala de actitudes, lista de chequeo

formato de registro de la reunión

plan de seguimiento

lista de chequeo

formato de registro de la reunión

plan de seguimiento

lista de cotejo

formato de registro de la reunión

plan de seguimiento

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

SEGÚN EL ART .39 DE LA LEY GENERAL de EDUCACION “la tutoría y orientación educativa es el acompañamiento

Psicologico y afectivo del estudiante

 socio afectivo y cognitivo del estudiante

desarrollador del estudiante

moral y espiritual del estudiante