Apprentissage

Sophie, 13 ans, et ses parents aiment cuisiner ensemble. Toutefois, ils s'obstinent souvent pour que Sophie passent du temps à faire ses devoirs. Les parents de Sophie lui rappellent fréquemment que si elle fait ses devoirs, ils feront la vaisselle à sa place.

• Renforcement négatif

• Renforcement positif

• Punition négative

• Punition positive

Le petit Stuart a peur des canards. Il a développé cette peur selon le principe de conditionnement classique. Il a même maintenant peur non seulement des canards, mais aussi des oiseaux (surtout ceux qui peuvent nager). Quel exemple est illustré par les changements dans cette phobie?

• Réponse inconditionnelle

• Généralisation

• Discrimination

• Réponse conditionnée

Marie est souvent fatiguée quand elle se réveille tous les jours à 7h00. Ses parents lui servent alors un grand verre de jus d'orange, ce qui lui donne de l'énergie. Un matin, alors que Marie est chez sa grand-mère, elle regarde l'heure et voit qu'il est 7h00. Elle ne voulait pas de jus avant, mais depuis, elle se sent plus fatiguée et a surtout très soif pour une boisson sucrée comme du jus d'orange. «Après avoir regardé l'heure, Marie a envie de boire du jus »est un exemple de quel principe ?

• réponse inconditionnelle

• stimulus inconditionnel

• réponse conditionnelle

• stimulus conditionnel

Laquelle de ces stratégies décrit comment un enfant pourrait défaire une réponse acquise suivant les principes de conditionnement opérant ?

• L'empêcher d'être exposé au stimulus pour une grande période de temps

• Ne pas donner de renforcement après le stimulus

• Présenter le stimulus inconditionnelle sans le stimulus conditionnel

• Présenter le stimulus conditionnel sans le stimulus inconditionnel

Le jeune Sébastien est en train d'entrainer son chien à faire des culbutes sans le réaliser. En premier, il dit le mot culbute à son chien et récompense son chien quand ce dernier s'accroupie en l'applaudissant, ensuite lorsqu'il se couche par terre et ainsi de suite. Il fait cela jusqu'à temps que son chien fasse de façon constante des culbutes quand demandé. Quel principe Sébastien utilise ?

• Discrimination

• Généralization

• Conditionnement opérant

• Conditionnement répondant

Un chercheur s'intéresse à voir l'influence qu'il peut avoir sur les symptômes d'hyperactivité chez les enfants en utilisant le principe de conditionnement classique. Pendant les premières semaine, il donne à un groupe d'enfant des pilules de farines jumelés à des psychostimulants et découvre que les enfants sont moins agités de façon significative. Ensuite, il enlève la composante de psychostimulants et laissent seulement les pilules de farine (ne parait pas aux yeux des participants). Le chercheur remarque que les symptômes sont encore améliorés, soit que les enfants sont moins agités. Quel est le stimulus conditionnel dans cet exemple ?

• Les pilules avec les psychostimulants

• Les symptômes améliorés (enfants plus calmes) en réponse aux psychostimulants

• Les pilules de farine

• les symptômes améliorés (enfants plus calmes) en réponse aux pipules de farine

Advenant qu'un enfant a peur des chiens, l'enfant pourrait généraliser sa réponse à tous sauf :

• lion

• chat

• cheval

• poisson