TALAMBUHAY WEEK6

TALAMBUHAY WEEK6

5th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pagbibigay-alam sa Kinauukulan tungkol sa Kaguluhan

Pagbibigay-alam sa Kinauukulan tungkol sa Kaguluhan

5th Grade

10 Qs

EPP 5 ( Agrikultura : Hayop mo, Alagaan mo )

EPP 5 ( Agrikultura : Hayop mo, Alagaan mo )

5th Grade

10 Qs

Pagbibinata at Pagdadalaga

Pagbibinata at Pagdadalaga

5th Grade

10 Qs

EPP - Unang Pagsubok at Wakas na Pagusulit-carnelian

EPP - Unang Pagsubok at Wakas na Pagusulit-carnelian

5th Grade

10 Qs

Q4 AP MODULE 2

Q4 AP MODULE 2

5th Grade

10 Qs

Kaukulan ng Pangngalan

Kaukulan ng Pangngalan

5th - 6th Grade

10 Qs

Aralin4 -Ang Pananampalataya Bilang Daluyan ng Pag-asa

Aralin4 -Ang Pananampalataya Bilang Daluyan ng Pag-asa

5th Grade - University

10 Qs

ESP 5 IKATLONG MARKAHAN

ESP 5 IKATLONG MARKAHAN

5th Grade

10 Qs

TALAMBUHAY WEEK6

TALAMBUHAY WEEK6

Assessment

Quiz

Architecture, Other

5th Grade

Hard

Created by

Ofelia Sagum

Used 4+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

“Pag-ibig sa Tinubuang Lupa”

ni Andres Bonifacio

Aling pag-ibig pa /ang hihigit kaya

Sa pagkadalisay/ at pagkadakila

Gaya ng pagibig/sa tinubuang lupa

Aling pag-ibig pa? / Wala na nga, wala


1. Ang akdang binasa ay isang ________.

A. bugtong

B. tula

C. salawikain

D. idyoma

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

“Pag-ibig sa Tinubuang Lupa”

ni Andres Bonifacio

Aling pag-ibig pa /ang hihigit kaya

Sa pagkadalisay/ at pagkadakila

Gaya ng pagibig/sa tinubuang lupa

Aling pag-ibig pa? / Wala na nga, wala


2. Ilan ang sukat nito?

A. wawaluhing pantig

B. sasampuing pantig

C. lalabindalawahing pantig

D. lalabing-apating pantig

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Wala ka bang napapansin

Sa iyong mga kapaligiran?

Kay dumi na ng hangin

Pati na ang mga ilog natin


3. Alin ang angkop na reaksiyon para sa bahagi ng awiting ito?

A. Nakamamangha ang pagbabago sa ating kapaligiran.

B. Nakalulungkot ang nangyayari sa ating kapaligiran.

C. Nakasisiyang malaman ang nangyayari sa ating kapaligiran.

D. Nakakapanabik malaman ang nangyayari sa ating kapaligiran.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Bakit 'di natin pag-isipan

Ang nangyayari sa ating kapaligiran?

Hindi na masama ang pag-unlad

Kung hindi nakakasira ng kalikasan


4. Ano ang angkop na opinyon para sa bahaging ito ng awit?

A. Sa tingin ko, hindi naman masama ang pagbabago kung hindi nakasisira ng

kalikasan.

B. Tunay na hindi masama ang pagbabago kung hindi nakasisira ng kalikasan.

C. Ngunit hindi na masama ang pag-unlad kung hindi nakasisira ng kalikasan.

D. Ayaw ko ng pag-unlad dahil nakasisira ng kalikasan.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Isang magandang ibon ang dumapo sa puno ng mangga. Masayang

nagpapalipad-lipad sa hinog na bunga nito. Maya-maya pa ay may dumaang isang bata.

Nakita niya ang ibon. Dali-dali niyang kinuha ang kaniyang tirador sa bahay. Pagbalik

sa puno ng mangga, inasinta niya ang magandang ibon. Ilang saglit pa ay...tug! tug!

Sunod-sunod ang tira ng mga bato sa ere. Nalaglag ang ibon sa lupa. Ang kaawa-awang

ibon ay namatay.


5. Anong uri ng talata ang binasang teksto?

A. naglalarawan

B. nagsasalaysay

C. nangangatwiran

D. naglalahad