翰林三上社會1-2 三年級的改變

班上有哪些事務是需要大家一起分工合作？　

• 整理書包

• 考試

• 打掃教室　

• 寫作業　

面對他人的發言或意見，下面哪一種方式比較不恰當？　　

• 專心聆聽對方的發言

• 尊重對方的想法

• 採用合適的意見

• 直接批評對方　　

下面哪一種方式比較不適合用來決定班級事務的分工？

• 班上一起討論

• 大家輪流

• 家長指定

• 自由選擇

下面哪一種方式無法幫助溝通更順暢？　　

• 討厭的人給的建議不用參考　

• 尊重他人的意見

• 尊重不一樣的想法　

• 虛心接受別人的批評

妮妮上數學課時，發現上課的內容聽不懂，她應該怎麼做才恰當？　

• 適時舉手發問　

• 馬上大聲的問隔壁同學

• 怕被嘲笑不敢問

• 不會也沒有關係

下面哪一個不是升上三年級後會遇到的改變？　　　，

• 要跟新同學自我介紹

• 學習用和善的語氣跟同學討論事情，避免爭吵　

• 要學習整理自己的物品　

• 要上國語課

下面哪一個不是分工合作時應該注意的事情？　　　

• 注意公平原則

• 讓每一項工作分量差不多

• 超過時間完成也沒關係

• 向讓大家依能力選擇適當的工作

哪一項不是升上三年級應該做到的事？　　　　

• 養成良好的習慣

• 學習跟同學分工合作

• 請同學幫忙攜帶課堂要用的物品

• 跟同學相處注意禮貌　　

三年乙班要安排學生做班級的環境整潔，要怎麼分配工作比較公平？　　　　

• 由家長決定

• 讓成績好的同學先選

• 請同學自行討論

• 讓班長一個人做就好。

下面哪一個是每天都要確認聯絡簿的原因？　　

• 媽媽要看　

• 確認作業以及明天攜帶的物品

• 老師要檢查

• 避免被處罰