科学评估

以下都是科学操纵性技能，除了？

• 正确及小心地处理标本

• 正确地应用与处理科学用具和材料

• 准确地画出标本、科学用具和材料

• 根据正确的指示进行实验。

图中的科学用具是用来测量液体的体积的，它的名称是....

• 烧杯

• 锥形瓶

• 量筒

• 水瓶

为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏？

• 避免误食科学室的有毒物质

• 避免打翻科学室的物品而发生意外

• 避免老师生气

• 避免学生不用心听课

植物枯萎了，因为缺乏水。

针对上述的说明，哪项是说明所应用的科学程序技能？

• 预测

• 推断

• 观察

• 分类

为什么在科学室禁止吃东西和喝水？

• 避免误食有毒的科学材料

• 避免被老师骂

• 避免让同学知道自己吃什么

• 避免与其他学生嬉戏

下列哪项是学生须遵守的科学室规则？

• 在科学室里追逐   
• 擅自拿走科学室里的用具
• 列队后，才进入科学室
• 把食物和饮料带进科学室里享用

以下哪项是臼齿的功能？

• 把食物切断

• 把食物磨碎

• 把食物撕裂

• 把食物搅碎

哪项是犬齿的功能？

• 把食物切断

• 把食物撕裂

• 把食物磨碎

• 把食物搅碎

以下哪项是门齿的功能？

• 把食物切断

• 把食物撕裂

• 把食物磨碎

• 把食物搅碎

牙齿的哪个部分让我们感觉到冷、热或疼痛？

• 釉质

• 牙本质

• 血管

• 神经