"Czerwone krzesło"

Z powodów finansowych problemów rodziców ciotka Maryla zaproponowała im:

• pracę na statku Queen Elizabeth

• pożyczkę

• pracę w operze Queen Victoria

• pracę na statku Queen Victoria

Dzieci miały zamieszkać u ciotki przez:

• pół roku

• rok

• dwa lata

• całe wakacje

Czerwone krzesło nie umiało:

• fruwać

• chodzić

• śpiewać

• robić salt i skoków

Ciotka zatrudniła głuchoniemą Marcelinę, bo:

• ta nie mogła jej podsłuchiwać

• mogła jej płacić połowę pensji

• miała okazję zrobić dobry uczynek

• ta nie lubiła dzieci

Podczas prób z krzesłem dzieci dowiedziały się, że:

• krzesło zawsze spełnia każde życzenie

• trzeba życzenie wypowiadać bardzo głośno i wyraźnie

• jego czar nie działa na odległość

• musi ono stać na twardej powierzchni

Pociąg pełen psów to rezultat działania:

• ciotki, która niechcący wypowiedziała takie życzenie

• konduktorki, która usiadła na czerwonym krześle

• Rozmusa, który wyczarował je, bo nie miał ważnego biletu

• Kukiego, który wyczarował je, aby mogli za darmo jechać do rodziców

W złote posągi zostali zamienieni:

• Kuki i Filip

• Filip i Tośka

• Kuki i ciotka

• Filip i ciotka

Podaj cztery cechy swojego ulubionego bohatera

Zaznacz zdania fałszywe.

• Maks Rozmus śledził dzieci, bo chciał odzyskać krzesło

• Marzeniem ciotki był śpiew operowy

• Zaginione w drodze krzesło odnalazła ciotka

• Wielki tygrys ochronił dzieci przed Maksem Rozmusem

Aby odczarować rodziców, dzieci udały się w podróż do:

• Do Gdyni

• Do Kopenhagi

• Na Karaiby

• Do Londynu