التلعيب -الجزء الثاني

يمكن للمتعلم ان يتوقع توقيت الحصول على المكافأه

• محفزات ثابته

• محفزات مفاجئه

محفز يتيح سلوك ايجابي مستمر

• المحفزات الثابته

• المحفزات المفاجئة

يتم اداره المحفزات المفاجئة داخل المنصات الرقمية وفقا لجداول نسبة وفترة التعزيز

• ثابتة

• متغيرة

نظام يتم تقديم المحفز فيه بعد انقضاء فترة زمنية محددة

• جداول فترة تعزيز ثابته

• جداول نسبة تعزيز ثابتة

المحفزات الثابته قد تكون كبيرة العدد بمقارنتها بالمحفزات المفاجئة

• صح

• خطأ

توظيف المحفز الثابت يأتي ضمن المنصات الرقمية مؤيد بنظرية الدافعية

• صح

• خطأ

يحصل المتعلم على المحفزات الخاصة به بشكل فردي ولا يقارن أدائه بغيره من اقرانه

• اسلوب تقديم شخصي

• اسلوب قائم على المقارنات الاجتماعية

المهام والشارات من ادوات التلعيب التي توفرها منصة ادمودو

• صح

• خطأ