Idea Principal e Ideas Secundarias

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12th Grade

20 Qs

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Idea Principal e Ideas Secundarias

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12th Grade

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Martínez Quisnay Julio Rodolfo

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Media Image

¿Cuál es la idea principal de este texto?

Señalar los beneficios de usar mascarilla.

Señalar cómo usar y quitarse la mascarilla correctamente.

Indicar los beneficios y dificultades de usar mascarilla.

Señalar cómo se debe quitar la mascarilla sin tocar la parte delantera.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Los gatos son los animales más bellos del universo. Son tiernos a la vez que independientes, elegantes y sigilosos ¿qué mas se puede pedir?

La idea principal del texto es:

Los gatos son elegantes y sigilosos

Los gatos son los más tiernos del universo.

Los gatos son tiernos a la vez que independientes.

Los gatos son la creación más bella del universo.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

El k-pop llegó para quedarse, es cierto. Sin embargo, fabrican a esos grupos como si fueran un producto bonito y perfecto con la única finalidad de ganar dinero. No hay espontaneidad, no hay arte, todo es comercio.

¿Cuál es la idea principal (implícita) de ese texto?

El kpop es un género musical que se quedará por mucho tiempo en la industria.

Los grupos de k-pop son prefabricados como si de un producto bonito y perfecto se tratase.

El k-pop no es arte, sino que es un producto generado por empresas para obtener dinero.

Los grupos de k-pop son un producto bonito y perfecto que busca hacer feliz a la gente.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

Déjame ver, cabello rojo, ropa vieja, expresiones vacías, libros usados y de segunda mano. Debe ser la familia Weasley.

¿Cuál es la idea principal de este texto?

La familia Weasley es de escasos recursos.

La familia Weasley se caracteriza por tener el pelo de color rojo y mirada vacía.

La familia Weasley usa libros de segunda mano.

La familia Weasley es despreciada por su situación económica.

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

5 mins • 1 pt

Los mitos son muy interesantes. Consisten en narraciones que buscan explicar fenómenos de la naturaleza o el origen de algo. Se caracterizan por incluir personajes mitológicos, situarse en el origen de los tiempos y están presentes en todas las culturas.

¿Cuál o cuáles corresponden a ideas secundarias en este texto?

Los mitos están presentes en todas las culturas.

Los mitos incluyen personajes mitológicos.

Los mitos son narraciones muy interesantes.

Los mitos explican fenómenos de la naturaleza.

Los mitos se sitúan en el origen de los tiempos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Media Image

¨Los mitos nunca son simples historias ficticias, sino que siempre simbolizan profundos cuestionamientos o paradigmas humanos. Por el hecho de estar ligados a la religión, quizás, es que son eternamente aplicables a casos que, a nivel global, representan cosas muy diversas de todos los aspectos de la vida¨, la idea principal de este texto es

Por el hecho de estar ligados a la religión

Los mitos nunca son simples historias ficticias, sino que siempre simbolizan profundos cuestionamientos o paradigmas humanos

son eternamente aplicables a casos que, a nivel global

Representan cosas muy diversas de todos los aspectos de la vida.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Lee el texto y luego indica cuál es la idea principal marcando la opción correcta.


Las primeras escuelas fueron la de la antigua Grecia. Estas escuelas enseñaban solamente tres temas: dialéctica ( diálogo , escritura y gramática), gimnasia y música. En la civilización romana que siguió a la griega, se enseñaron más temas, pero siguieron clasificados en los mismos tres grupos: lectura, escritura y aritmética; canción y música; y boxeo, lucha, carreras y gimnasia.

N.A

En la civilización romana que siguió a la griega , se enseñaron más temas, pero siguieron clasificados en los mismos tres grupos: lectura, escritura y aritmética; canción y música; y boxeo, lucha, carreras y gimnasia.

Las primeras escuelas fueron las de la antigua Grecia.

Estas escuelas enseñaban solamente tres temas: dialéctica

(diálogo, escritura y gramática), gimnasia y música.

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