Examen 1 TLR
Authored by Clara HD
Social Studies, Journalism, Education
1st - 10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Se trata de leer desmenuzando el texto en partes para identificar su estructura profunda: ideas clave, ideas secundarias, argumentos (premisas y conclusiones), fuentes utilizadas, postura del autor y otros muchos elementos.
Lectura por placer
Lectura Selectiva
Lectura analítica, crítica o reflexiva
Lectura de comprensión
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
3 mins • 1 pt
Para una lectura analítica tenemos dos sencillas estrategias, ¿Cuáles son?
Leer sin necesidad de reutilizar la información: leemos porque sí y ya.
Releer el texto y marcar fragmentos que respondan a pregunta.
Para referirse a que leemos con el objetivo de comprender todo el texto.
Elaborar un mapa conceptual, una infografía o una línea de tiempo.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Corresponde a información concreta y cuantificada (nombres de personas, situaciones, fechas, números o cantidades, tiempo y espacio, entre otras cosas).
Hechos
Datos
Inferencia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
Una opinión es un juicio de valor que puede ser válido para algunos, pero no necesariamente válido para todos, las opiniones pueden ser afirmaciones o negaciones.
Verdadero
Falso
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Es algo que se puede verificar y, por lo tanto, arroja datos que pueden ser verdaderos o falsos.
Opinión
Inferencia
Hechos
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 5 pts
Las inferencias son:
Suposiciones, ideas deducidas de otros datos, hechos o, incluso, de otras opiniones.
Razonamiento o argumentación que puede ser verificada a través de la experiencia o de la lógica.
Es el modo o manera de juzgar sobre un asunto en específico.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Podemos identificar que un texto tiende a ser más objetivo cuando se pone énfasis en el punto de vista de su autor, cuando manifiesta opiniones o hace suposiciones o inferencias acerca de un tema.
Verdadero
Falso
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