Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

Câu 1: Biệt ngữ xã hội là gì?

• A. Là từ ngữ chỉ được sử dụng ở một địa phương nhất định

• B. Là từ ngữ được dùng trong tất cả các tầng lớp nhân dân

• C. Là từ ngữ được dùng trong một tầng lớp xã hội nhất định

• D. Là từ ngữ được dùng trong nhiều tầng lớp xã hội

Câu 2: Những mặt khác biệt trong tiếng nói của mỗi địa phương thể hiện ở phương diện nào?

• A. Ngữ âm

• B. Ngữ pháp

• C. Từ vựng

• D. Cả A và C

Câu 3: Thế nào là từ ngữ địa phương?

• A. Là từ ngữ toàn dân đều biết và hiểu

• B. Là từ ngữ chỉ được dùng duy nhất ở một địa phương

• C. Là từ ngữ chỉ được dùng ở một (một số) địa phương nhất định.

• D. Là từ ngữ được ít người biết đến

Câu 4: Nhận xét nào không nói lên mục đích của việc sử dụng các từ ngữ địa phương trong tác phẩm văn học?

• A. Để tô đậm màu sắc địa phương cho câu chuyện

• B. Để tô đậm màu sắc giai tầng xã hội của ngôn ngữ

• C. Để tô đậm tính cách nhân vật

• D. Để thể hiện sự hiểu biết, gắn bó của tác giả về địa phương đó.

Câu 5: Khi sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội, cần chú ý điều gì ?

• A. Không nên quá lạm dụng từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội

• B. Tùy hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp mà sử dụng từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội cho phù hợp.

• C. Không phải từ nào đối tượng giao tiếp cũng có thể hiểu được từ ngữ địa phương hoặc biệt ngữ xã hội.

• D. Cả A, B, C là đúng.

Câu 6: Cho hai đoạn thơ sau:

Sáng ra bờ suối, tối vào hang

Cháo bẹ rau măng vẫn sẵn sàng.

(Hồ Chí Minh, Tức cảnh Pác Bó)

Khi con tu hú gọi bầy

Lúa chiêm dang chín, trái cây ngọt dần

Vườn râm dậy tiếng ve ngân

Bắp rây vàng hạt, đầy sân nắng đào.

(Tố Hữu, Khi con tu hú)

Hai từ “bẹ” và “bắp” có thể được thay thế bằng từ ngữ toàn dân nào khác?

• A. Ngô

• B. Khoai

• C. Sắn

• D. Lúa mì

Câu 7: Cho đoạn văn sau:

“Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến... Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gửi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gửi cho tôi lấy một đồng quà. Tôi cũng cười đáp lại cô tôi: - Không! Cháu không muốn vào. Cuối năm thế nào mợ cháu cũng về.”

(Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu)

Tại sao trong đoạn văn này, có chỗ tác giả dùng từ mẹ, có chỗ lại dùng từ mợ?

• A. Mẹ và mợ là hai từ đồng nghĩa

• B. Vì trước Cách mạng tháng Tám 1945, tầng lớp thị dân tư sản thời Pháp thuộc gọi mẹ là mợ

• C. Dùng mẹ vì đó là lời kể của tác giả với đối tượng là độc giả, dùng mợ vì đó là lời đáp của chú bé Hồng khi đối thoại với người cô, giữa họ cùng một tầng lớp xã hội.

• D. Cả A, B, C là đúng.

Câu 8: Trong bài thơ sau đây, từ “cá tràu” là loại từ ngữ nào?

Canh cá tràu mẹ thường hay nấu khế

Khế trong vườn thêm một tý rau thơm

Ừ, thế đó mà một đời xa cách mẹ

Ba mươi năm trở lại nhà, nước mắt xuống mâm cơm!

(Chế Lan Viên)

• A. Từ ngữ địa phương

• B. Biệt ngữ xã hội

• C. Từ toàn dân

• D. Cả A, B, C đều sai

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi từ 9 – 10:

Đồng chí mô nhớ nữa,

Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,

Cho bầy tui nghe ví,

Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí

- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,

Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.

(Hồng Nguyên)

Câu 9: Từ “mô” trong đoạn thơ trên có nghĩa là gì?

• A. tập hợp những tế bào có cùng một chức năng

• B. khối đất đá không lớn lắm, nổi cao hơn xung quanh

• C. (Từ địa phương) nghĩa là “đâu”, “nào”

• D. (Từ địa phương) nghĩa là “không phải”

Đồng chí mô nhớ nữa,

Kể chuyện Bình - Trị - Thiên,

Cho bầy tui nghe ví,

Bếp lửa rung rung đôi vai đồng chí

- Thưa trong nớ hiện chừ vô cùng gian khổ,

Đồng bào ta phải kháng chiến ra ri.

Câu 10: Các từ được gạch chân trong đoạn thơ trên là từ ngữ ở vùng nào là chủ yếu?

• A. Miền Bắc

• B. Miền Trung

• C. Miền Nam

• D. Đây là từ ngữ toàn dân