Ambientes de aprendizaje, Clase 1

He leído ya el programa de la materia y visto el vídeo de explicación de las evidencias de aprendizaje

• Sí, ya hice todo.

• No, aún no he hecho todo.

¿Por qué el docente insiste en las indicaciones de la clase?

• Para que sienta que estamos en nivel de maestría

• Porque el aprendizaje en entornos virtuales tiene sus retos y hay aprender a superarlos

• En realidad no insiste en nada, pero sí que manda mucha información por correos

¿Para qué se habló de los retos de la educación de aquí al 2030 si estamos en el año 2021?

• En realidad, no es que se habló de retos, pero sí se pidió reflexionar sobre la importancia de la educación

• Porque el mundo ha cambiado y la educación debe poder preparar a los alumnos para afrontar y superar esos cambios.

Por metacognición se entiende

Hablar de neurociencia tiene sentido al hablar de educación porque:

Los siguientes son elementos de la secuencia didácticas por competencia, todos EXCEPTO

• Situación problema

• Actividades

• Evaluación

• Proceso metacognitivo

• Docente

Esta prueba me pareció:

• Muy díficil

• Difícil

• Fácil

• Muy fácil

Las preguntas de esta prueba me parecieron:

• Muy memorísticas

• Memorísticas

• Un poco memorísticas

• Nada memorísticas