
วิทยาการคำนวณ ป.5 เรื่องข้อมูลสารสนเทศ
Authored by sinsupa srikhen
Computers
5th Grade
Used 57+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
"เนซึโกะกำลังฟังเพลงออนไลน์จากแอปพลิเคชันวิทยุบนโทรศัพท์มือถือ" จากประโยคนี้ชมพู่กำลังรับข้อมูลประเภทใด
ข้อมูลตัวเลข
ข้อมูลเสียง
ข้อมูลรูปภาพ
ข้อมูลอื่นๆ
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ใครเป็นผู้ที่นำข้อมูลที่ไม่ดีมาใช้งาน
ไคยะหาข้อมูลทำรายงาน เรื่อง การเปลี่ยนสถานะของสาร จากหนังสือในห้องสมุด
ยูจิสืบค้นข้อมูล เรื่อง เทคโนโลยีในปัจจุบัน จากหนังสือพิมพ์เมื่อ 2 ปีที่แล้ว
เมกุมิสืบค้นข้อมูล เรื่อง เทคโนโลยีอวกาศ จากศูนย์การเรียนรู้วิทยาศาสตร์โลกและดาราศาสตร์
โกะโจข้อมูลเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ จากเว็บไซต์ของสำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
จากภาพ เป็นแหล่งข้อมูลประเภทใด และเป็นการนำข้อมูลไปใช้ประโยชน์ด้านใด
ข้อมูลประเภทรูปภาพ ใช้เพื่อการคำนวณ
ข้อมูลประเภทตัวเลข ใช้ดูเพื่อความบันเทิง
ข้อมูลประเภทรูปภาพ ใช้เพื่อศึกษาสภาพชนบท
ข้อมูลประเภทอักขระ ใช้ดูเพื่อพัฒนาชุมชน
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
ใครกำลังใช้แหล่งข้อมูลทุติยภูมิ
นานะเก็บบันทึกข้อมูลสภาพอากาศจากโทรทัศน์เพื่อใช้ทำการบ้าน
ฮารุเก็บบันทึกข้อมูลน้ำหนัก ส่วนสูง และดัชมวลกายของเพื่อน
ยูจิเก็บบันทึกข้อมูลที่ได้จากการสำรวจวัสดุเหลือใช้ภายในโรงเรียน
ชุนเกบบันทึกข้อมูลที่ได้จากการทดลอง เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดเป็นประโยชน์ที่ได้จากข้อมูล
ทำให้เก่งขึ้น
ทำให้ทราบข้อมูลที่แท้จริง
ทำให้ตัดสินใจผิดพลาด
เกิดความสนุกและผ่อนคลาย
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดต่อไปนี้ถือว่าเป็นข้อมูลอักขระ
จำนวนเงิน
ทะเบียนรถ
ราคาสินค้า
กลิ่นดอกไม้
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของข้อมูลสารสนเทศที่ดี
มีความชัดเจน
มีความน่าเชื่อถือ
มีความทันสมัย
มีภาษาที่ไพเราะ
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?