大公无私 道德

巡查员看到朋友在涂鸦墙壁，他把朋友的名字记下。

• 公平

• 不公平

晓洁身为班长，他私自决定让婧雯当阅读角落组长。

• ✔

• X

上体育课时，秀雯不让个子矮小的佩君加入玩跳绳。

• ✔

• X

遇到这个情况，该如何做才是公正的行为？

• 我替它隐瞒，因为我知道他也许是逼不得已的。

• 我会告诉老师，这样对其他同学不公平。

___________也是一种公平的表现。

• 自己的事自己做

• 分工合作

• 贿赂

• 让亲戚插队

遇到这样的情况，该如何做才是公正的行为？

• 看在他之前曾帮过我的份上，就当作不知道好了。

• 我会依照图书馆的规则对他作出适当的处罚。

你手上拿着糕点，大公无私的你会怎样做？

• 我会听他的话，不把糕点分给麦莎拉。

• 我会对他说：“我们应该公平对待每个同学”。

如何对他人的公平对待表示感谢。

（选2个）

• 制作“公正之星”卡片

• 不必感谢

• 赞赏公平的行为

• 当做不知道

不公平对待他人会有什么结果？

（选3个）

• 被人讨厌

• 大家都不喜欢不公平的人

• 破坏邻里间的和谐

• 没有结果

• 大家都开心

选出形容公平的词汇。

（选3个）

• 分工合作

• 一视同仁

• 自私自利

• 处事公正

• 因公徇私