Informe de lectura(adjetivos y conectores)

Informe de lectura(adjetivos y conectores)

4th Grade

10 Qs

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Informe de lectura(adjetivos y conectores)

Informe de lectura(adjetivos y conectores)

Assessment

Quiz

Education, Science, Other

4th Grade

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Keila Sierra

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La idea principal del informe de lectura es:

Resumir las ideas principales de un tipo de texto que pueden ser una leyenda, cuento o fabula...

Hacer una biografía.

Crear un cuento.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Qué es un informe de lectura?

Se hace para narrar un cuento.

Es donde se describen todos los sucesos importantes en mi vida.

Es un texto en el cual se resumen y exponen las ideas principales de un texto literario, analizando e interpretando la relación entre los sucesos.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Cuál es la estructura del informe de lectura?

Inicio y desenlace.

Inicio, desarrollo y conclusión.

Titulo y conclusión

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

La leyenda del príncipe.

La leyenda del príncipe es publicada por el portal educativo educapequez. La misma trata de un niño holgazán que, por no asumir sus responsabilidades, desperdicio el tiempo y opto la vida sin haber hecho nada.

¿Qué tipo de texto pertenece?

Biografía

Informe de lectura.

Carta.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

La leyenda del príncipe.

La leyenda del príncipe es publicada por el portal educativo educapequez. La misma trata de un niño holgazán que, por no asumir sus responsabilidades, desperdicio el tiempo y opto la vida sin haber hecho nada.


Por otra parte, la obra describe una familia real, donde el niño no le gustaba hacer sus deberes y por esta razón, recibiría constantemente el reclamo de sus padres. El niño pidió como deseo crecer hasta lo que él quisiera y luego lo logro. Encontró, al despertar, una bovina de oro que hablo y le dijo que le hablo y le dijo que la cuidara bien porque el hilo que llevaba representaba la vida de él y se iría soltando en señal de que el tiempo pasaba. Posteriormente, debido a su curiosidad, el joven hablo el hilo para que el tiempo transcurriera rápido sin darse cuenta, se puso viejo y solo le restaba el tiempo para su muerte.


Finalmente, el niño no vivió su niñez deseaba ser grande para hacer su voluntad y la vida se le fue sin haberse dado cuenta.


¿Cuáles son los conectores que aparecen en este informe de lectura?

y, por otra parte, hasta que, luego, posteriormente, finalmente.

En síntesis, por otra parte.

Hasta que, al mismo tiempo.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Posteriormente, debido a su curiosidad, el joven hablo el hilo para que el tiempo transcurriera rápido sin darse cuenta, se puso viejo y solo le restaba el tiempo para su muerte.


Identifica los adjetivos del párrafo.

Bonito

Viejo y solo.

Feo

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

¿Qué es un adjetivo?

Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad.

Es el núcleo de una oración.

Es el sustantivo.

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