ASPECTOS PREVIOS PARA LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR - DIAGNOST

¿El diagnóstico es?

• Es un proceso que ayuda a observar la realidad del niño

• Es un proceso que observa la realidad infantil

• Es un proceso de descripción y análisis del contexto educativo

• Es una forma de observación y análisis de la realidad infantil

El diagnóstico nos permite conocer

¿Qué es la evaluación diagnóstica?

• Es lo señalado en 3.2 de la RVM.N° 198-2021-MINCETUR

• Es la evaluación de entrada a los niños

• Recojo de información que se realiza al comenzar el año o periodo lectivo con la finalidad de obtener información que permita reconocer los niveles de desarrollo de las competencias de las y los estudiantes

• Recojo de datos familiares y personales de los niños y niñas

¿Cuál es la Resolución Viceministerial del MINEDU que hace mención del diagnóstico inicial?

¿La evaluación diagnóstica es importante para?

• Recoger datos estadísticos de las familias de los niños

• Observar a los niños y niñas

• Observar el contexto de los niños y niñas

• Recoger información del niño, su contexto y su nivel de desarrollo