SEGUNDO PARCIAL 4 APM

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4th Grade

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4th Grade

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Miss Pamela Fernandez

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25 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

sonidos fuertes y débiles, largos y breves, altos y bajos

RITMO

PULSO

TIEMPO

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

señal en forma de onda

ESPACIO

PULSO

RITMO

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

el latido de la música y la utilizamos para comparar la duración de las notas y los silencios

ACENTO

RITMO

PULSO

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

deben acentuarse para lograr efectos particulares

RITMO

ACENTO

ESPACIO

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

se trata de producir algunos sonidos más fuertes que otros

ACENTO

RITMO

PULSO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

es el lugar donde se desarrolla una acción determinada

ACENTO

ESPACIO

PULSO

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

permiten al niño explorar las más diversas situaciones espaciales

RITMO

ESPACIO

PULSO

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