Zurru N.1

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University

30 Qs

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Zurru N.1

Zurru N.1

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Special Education

University

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30 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Il percorso di apprendimento può essere scandito:

in tappe

in periodi

in quadrimestri

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Secondo d’Alonzo che scopo hanno le stazioni:

permettono agli alunni di svolgere esperienze diverse di studio, lavoro e riflessione

permettono di diversificare gli apprendimenti

vengono usati dai docenti nella valutazione

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

La conoscenza degli allievi avviene:

stilando un profilo di funzionamento

osservando gli alunni

compilando un profilo di classe

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Le conoscenze sono descritte:

come cognitive e pratiche

come teoriche e\o pratiche

in termini di responsabilità e autonomia

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Le evidenze ci dicono che per agire con successo a scuola sul piano inclusivo devono realizzare alcune condizioni:

rinnovamento didattico, accoglienza della diversità, lavoro individuale

rinnovamento didattico, accoglienza dell’individualità, lavoro di team

rinnovamento rinnovamento didattico, accoglienza della diversità, apertura ai contributi esterni, lavoro

team

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Chi per primo ha posto l’attenzione sulla differenziazione didattica:

C. A. Tomlison

L. D’Alonzo

K. Olso

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Le conoscenze sono descritte:

come cognitive e pratiche

come teoriche e\o pratiche

In termini di responsabilità e autonomia

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