Compruebo lo que aprendí.

La segunda competencia del área de educación religiosa es:

• Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas

• Construye su identidad

• Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa

• Percibe e interpreta manifestaciones artístico-culturales.

Elige la segunda capacidad de cada competencia del área de educación religiosa.

• Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.

• Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida

• Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.

• Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa

El área de educación religiosa es importante por las 3 siguientes razones: Elige las opciones que creas convenientes.

• Enfatiza la vivencia de valores y propuestas, que forman parte del proyecto de Dios, para la humanidad.

• Promueve que todas las personas asuman responsablemente su rol como ciudadanos con derechos y deberes.

• Contribuye a que los estudiantes se esfuercen en vivir en coherencia los principios de su fe religiosa.

• Promueve que el estudiante elabore su proyecto personal de vida, comprometiendo a cumplir un proyecto comunitario.

En la primera competencia, el estudiante debe asumir y descubrir que existe una verdad y un ser trascendente que le da.

• Trascendencia

• Identidad

• Nombre.

• Imagen y semejanza

La segunda competencia del área de educación religiosa es:

• GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL

• Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que les son cercanas

• CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS

• Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

El fundamento de la fe cristiana es:

• Creer en Dios

• Amar al prójimo

• La Resurrección

• La reencarnación

El domingo de Ramos se inicia con:

• La semana santa y entrada triunfal de Jesús a Jerusalén.

• La crucifixión de Jesús que muere en la cruz por amor.

• A. La Pascua que Cristo vence a la muerte y el tercer resucita.

• El lavado de pies.

El Jueves Santo se recuerda

• La última cena

• Cuando Poncio Pilato condena a muerte a Jesús

• El lavado de los pies

• La traición de Judas

Con la resurrección Jesús demostró que:

• Hay otra vida

• Que es Dios y tiene poder

• Que podemos reencarnarnos.

Es un día de reflexión y silencio en que la iglesia católica espera con oración y ayuno su gloriosa resurrección.

• Lunes santo

• Jueves Santo

• Sábado santo

• Viernes santo