método científico

“En primer lugar, se debe tener clara la distinción entre los distintos tipos de variables de un experimento: una variable independiente es aquella que puede ser modificada durante el experimento a voluntad; una variable dependiente es aquella que cambia como consecuencia de una alteración en la variable independiente y una variable __________ es aquella que se mantiene constante, para que no afecte la forma en que la variable __________ influye en la variable __________.”

¿Cuáles son las palabras que deben ir con los espacios, respectivamente, para que el extracto esté correcto?

• Dependiente – independiente – controlada

• Controlada – independiente – dependiente

• Independiente – dependiente – controlada

• Controlada – dependiente – independiente

• Dependiente – controlada - independiente

En un texto aparecen las siguientes definiciones:

 representación idealizada de la realidad.

 posible respuesta o solución a un problema planteado.

 afirmación que se admite como verdadera sin necesidad de haber sido demostrada. Las definiciones antes mencionadas corresponden, respectivamente, a

• postulado – conclusión – ley.

• modelo – conclusión – principio.

• principio – conclusión – postulado.

• modelo – hipótesis – postulado.

• teoría – hipótesis - postulado.

Un científico se encuentra realizando diversos experimentos para comprobar una hipótesis planteada. En su primer intento el experimento es exitoso y cumple con la hipótesis, el segundo intento es fallido por lo que decide realizar la experiencia por tercera vez siendo esta última exitosa nuevamente. Por lo tanto, lo que el científico debería hacer es:

I) refutar la hipótesis debido a que el experimento falló una vez

II) realizar más experiencias y analizar los datos obtenidos, para saber si debe

modificar la hipótesis.

III) corroborar que los experimentos se han realizado en igualdad de

condiciones.

Es (son) correcta(s)

• solo I.

• solo II.

• solo I y II.

• solo II y III.

• I, II y III.

Se desea determinar cuál es la relación que existe entre el tipo de superficie por la cual se desplaza un carro de laboratorio y la distancia que alcanza a recorrer hasta

detenerse. Para esto se proponen tres experimentos:

Experimento 1: Lanzar el carro a través de una superficie con distintas rapideces iniciales y registrar la distancia que recorre hasta detenerse.

Experimento 2: Sobre distintas superficies lanzar el mismo carro, con igual rapidez inicial cada vez, y registrar la distancia que recorre hasta detenerse.

Experimento 3: Sobre distintas superficies lanzar el mismo carro, con distintas

rapideces iniciales, y registrar la distancia que recorre hasta detenerse.

¿Con cuál o cuáles de los experimentos antes mencionados se logrará el objetivo inicial?

• Solo el experimento 1.

• Solo el experimento 2.

• Solo el experimento 3.

• Solo los experimentos 1 y 3.

• Solo los experimentos 2 y 3.

Un estudiante desea demostrar que el ángulo con que es lanzado un proyectil influye en la altura que éste alcanza.

Para ello se proponen 3 experimentos

I) lanzar el mismo proyectil, con igual rapidez, distintos ángulos y medir la altura máxima alcanzada en cada caso.

II) lanzar distintos proyectiles, con igual rapidez, igual ángulo y medir la altura máxima alcanzada en cada caso.

III) lanzar el mismo proyectil, con distintas rapideces, distintos ángulos y medir

la altura máxima alcanzada en cada caso.

De las afirmaciones anteriores es (son) correcta(s)

• solo I.

• solo II.

• solo III.

• solo II y III.

• I, II y III.