
modificación conductual
Authored by SOLEDAD MENDOZA
Special Education
University
Used 10+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
11 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es un síntoma de inatención, según los criterios del DSMV para el TDAH
Con frecuencia se levanta en situaciones en que se espera permanezca sentado
Con frecuencia no sigue las instrucciones y no termina las tareas escolares
Con Frecuencia interrumpe o se inmiscuye con otros.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es un síntoma de impulsividad, según los criterios del DSMV para el diagnóstico de TDAH
Con frecuencia olvida las actividades cotidianas
Con frecuencia parece no escuchar cuando se le habla directamente
Con frecuencia responde inesperadamente o antes de que se haya concluido una pregunta.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuando se cumplen el criterio A1 (inatención) pero no se cumple el criterio A2 (hiperactividad-impulsividad) durante los últimos 6 meses, el diagnóstico adecuado es TDA de tipo:
Presentación combinada
Presentación predominante con falta de atención
Presentación predominante hiperactiva/impulsiva.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Permitir a un niño jugar con el celular 5 min, después de haber concluido su tarea es un ejemplo de:
Reforzamiento negativo
Reforzamiento positivo
RDO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
. Una madre de familia observa que su hija está jugando con sus cosméticos y le pide que los deje. La niña no accede se tira al piso y empieza a hacer un berrinche. La madre le quita los cosméticos y la sienta durante un minuto. En este caso empleó la estrategia de modificación conductual llamada:
RDO
Castigo positivo
Tiempo fuera
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El no permitir a un niño el ver su programa favorito como consecuencia de pegarle a su hermano es un ejemplo de
Castigo negativo
Castigo positivo
Reforzamiento negativo
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La táctica de permitir que un grupo de adolescentes no utilice el uniforme escolar el último viernes de cada mes como resultado de entregar el 90% de las tareas estipuladas es un ejemplo de
Reforzamiento positivo
Reforzamiento negativo
Economía de fichas
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?