Lecturas y lectores

¿Qué creés que podría ser el texto que acabas de leer?

• Una recomendación de un libro de Ítalo Calvino.

• Una biografía del escritor Ítalo Calvino.

• Una introducción a un libro de textos literarios.

• Una introducción a un libro de textos no literarios.

Según el texto, ¿por qué leer puede ser una aventura?

• Porque el lector puede adoptar una postura cómoda.

• Porque puede volver al lector más astuto.

• c) Porque el lector puede leer en la biblioteca.

• Porque puede llevar al lector a lugares imaginarios.

Si tuvieras que colocar un subtítulo al segundo párrafo, ¿cuál le pondrías?

• Diferentes formas de leer.

• Dificultades de la lectura.

• Definiciones de la lectura.

• La importancia de leer.

Elegí la opción que mejor explique el significado de esta frase:

“Leer es una experiencia que le permite volver a pensar su propia historia, poner en duda ciertas certezas, confrontar su universo con otros”

• Leer nos permite reflexionar sobre nosotros y nuestras ideas, y relacionarlas con el mundo de los otros.

• Leer nos permite reflexionar sobre la historia, el mundo de los otros y también sus ideas.

• Leer nos permite conocer el mundo de los otros, confirmar nuestras ideas y nuestra historia.

• Leer nos permite estar informados sobre el mundo, conocer la historia y también las ideas de los otros.

Según el texto, cuando leemos ¿qué sucede con las películas, los comics, los juegos de red y los relatos orales que ya conocemos?

• Los convertimos en una aventura insospechada.

• Los vinculamos con nuestra propia vida.

• Los relacionamos con lo que estamos leyendo.

• Los compartimos en pequeños grupos.

¿Para qué se incluye la cita de Ítalo Calvino en el texto que acabas de leer?

• Para resumir una novela escrita por Ítalo Calvino

• Para ejemplificar una idea planteada sobre la lectura

• Para incluir una opinión diferente de la lectura

• Para brindar información sobre Ítalo Calvino

¿Por cuál de la siguiente opciones podrías reemplazar el título del texto?

• Los espacios de la lectura

• La riqueza de la lectura

• La literatura y la infancia

• El desarrollo de la imaginación