السماور ( قصة قصيرة)

السماور ( قصة قصيرة)

12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

نشاط تقيمي للصف الرابع

نشاط تقيمي للصف الرابع

12th Grade

15 Qs

أدوات الاستفهام

أدوات الاستفهام

KG - Professional Development

11 Qs

Quiz 2 Bahasa Arab Lanjutan |@arabicclub.id

Quiz 2 Bahasa Arab Lanjutan |@arabicclub.id

12th Grade - University

10 Qs

لغة الضاد

لغة الضاد

12th Grade - University

11 Qs

أدب و نحو

أدب و نحو

12th Grade

10 Qs

الجملة الاسمية تدريبات متنوعة

الجملة الاسمية تدريبات متنوعة

12th Grade

14 Qs

اكتشف معلوماتك - الجملة الاسميّة

اكتشف معلوماتك - الجملة الاسميّة

12th Grade

11 Qs

الجملة الفعلية: أنواع الفاعل

الجملة الفعلية: أنواع الفاعل

5th Grade - University

15 Qs

السماور ( قصة قصيرة)

السماور ( قصة قصيرة)

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Medium

Created by

لغتنا وجواهر

Used 12+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما تقنيات القصة؟ اختر الإجابة الصحيحة مما يلي:

الشخصيات/الوصف/الاسترجاع/التقنيات البلاغية

التقنيات البلاغية/العقدة/الاستشراف/الاسترجاع

الاستشراف/الاسترجاع/الوصف/التقنيات البلاغية

الوصف/ التقنيات البلاغية/الأحداث/السرد

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما فائدة توظيف التقنيات البلاغية في كتابة القصة؟

تكشف عن فضائل الشخصيات

تكشف عن مشاعر الشخصيات

توجيه القارئ إلى تخيل ما يقصده الكاتب

كل الخيارات صحيحة

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما نوع الصورة البيانية في قول الكاتب : "كانَ غارِقًا في أحلامِهِ بينَ ضجيجِ المُحرِّكاتِ" ؟

مجاز مرسل

استعارة تصريحية

استعارة مكنية

تشبيه

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما العبارة التي تدلّ على أنّ حياةَ عليٍّ وَأُمِّهِ حياةً كانت سعيدةً رضيّةً رغمَ بساطةِ العيشِ؟

كانَتْ أُمُّهُ سعيدةً وراضيةً. أقامَتْ صلاتَها، وأكملَتْ دُعاءَها

وَصفّارةِ المصنعِ الّتي تهزُّ أرجاءَ الخليجِ، تُحيي أُمنياتٍ، وتحبطُ طموحاتٍ أُخرى.

لم يستطعِ البُكاءَ في ذلكَ اليومِ على الرّغمِ مِنْ رَغبتِهِ الجامحةِ في البُكاءِ

ظلَّ عليٌّ أيامًا عديدةً، يتفقَّدُ غُرَفَ البيتِ بلا هَدَفٍ

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما العبارة التي كثّفَ فيها الكاتب الإحساسَ بقوّةِ العَلاقةِ بينَ عليٍّ وأمِّهِ، وأوحى بأنّ أمرًا ما سيحدثُ؟

ذاتَ صَباحٍ، تَقابلا وَجْهًا لوجْهٍ في غُرْفَةِ الطَّعامِ

ماذا تملِكُ الأُمُّ سوى ابنِها؟ وماذا يملِكُ الابنُ سوى أُمِّهِ؟

لم يستطعِ البُكاءَ في ذلكَ اليومِ على الرّغمِ مِنْ رَغبتِهِ الجامحةِ في البُكاءِ

ظلَّ عليٌّ أيامًا عديدةً، يتفقَّدُ غُرَفَ البيتِ بلا هَدَفٍ

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما نوع الصورة البيانية في قول الكاتب : " كانَ عَليٌّ يُشَبِّهُ السّماورَ بمصنعٍ يخلو من العذابِ

والإضراباتِ والحوادثِ." ؟

مجاز مرسل

استعارة تصريحية

استعارة مكنية

تشبيه

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما مراداف الكلمة التي تحتها خط في العبارة التالية : "في قَلْبِ كُلٍّ مِنَّا يقبعُ أَسَدٌ." ؟

ينتظر ويتربّص

يخاف

يزأر

ينطلق ويهاجم

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?