Hadis 16

Hadis 16

1st - 6th Grade

7 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Hadits ke-1 Semester 2

Hadits ke-1 Semester 2

3rd - 6th Grade

10 Qs

Penillaian Harian (Ulangan) PPKn Tema 7

Penillaian Harian (Ulangan) PPKn Tema 7

3rd Grade

10 Qs

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2

PENDIDIKAN KESIHATAN TAHUN 2

1st Grade

8 Qs

PAS X/GANJIL

PAS X/GANJIL

1st Grade

10 Qs

keberagaman ciri fisik

keberagaman ciri fisik

2nd Grade

10 Qs

Tema 4 Subtema 2 PB 1

Tema 4 Subtema 2 PB 1

4th Grade

10 Qs

IPS LATIHAN UAS II

IPS LATIHAN UAS II

6th Grade

12 Qs

i-Care Depo Lampung Juli 2022

i-Care Depo Lampung Juli 2022

3rd Grade

10 Qs

Hadis 16

Hadis 16

Assessment

Quiz

Social Studies

1st - 6th Grade

Medium

Created by

ct khadijah

Used 2+ times

FREE Resource

7 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Hadis ke 16 disanadkan oleh....

Abu Hurairah

Abu Hamzah

Anas bin Malik

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Diriwayatkan oleh...

Bukhari dan Muslim

Bukhari

Mulim

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah pokok perbincangan hadis?

Jangan bercakap sombong

Menghindari sifat marah di mana jua tanpa mengira keadaan

Jangan bersikap suka marah

Marah kepada sesiapa sahaja

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa sifat marah perlu dihindari? Pilih yang paling tepat.

Marah akan merosakkan hubungan

Emosi akan terganggu

Marah akan menyebabkan banyak kejahatan berlaku

Marah punca hati tidak tenang

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimanakah sifat marah yang dicela Allah?

Marah dgn bermasam muka

Marah diluar kawalan hingga mengikut hawa nafsu

Marah kepada orang tertentu sahaja

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Apakah cara untuk menghilangkan sifat marah?

Doa agar dibimbing Allah

Membiasakan diri dgn zikrullah

Berikan hak secukupnya kepada badan

Semua di atas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut kesan marah dalam terhadap dakwah kecuali...

Menyebabkan penolakkan

Memberi first impression yang buruk

Menjauhkan dari mad'u

Menjadikan mad'u lebih bersabar