Quais as caraterísticas / fatores de desenvolvimento que J. Piaget considera essenciais?
Psicologia do desenvolvimento - Jean Piaget

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10th - 12th Grade
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Hard
Maria Cunha
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9 questions
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
A Hereditariedade
A Experiência Física, a Ação sobre os Objetos
A Equilibração
A Maturação interna
A assimilação
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Os processos fundamentais da Teoria Psicogenética de Jean Piaget são:
ZDP e mediação
Assimilação, acomodação e equilibração
Emoção e movimento
Ambiente, estímulo e reforço
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Quanto aos estágios de desenvolvimento mental de Piaget, marque as alternativas corretas:
Sensório-motor (2-7 anos)
Operatório concreto (7 a 12 anos)
Pré-operatório (0-2 anos)
Operatório formal (12 anos em diante)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De acordo com Piaget, os estádios de desenvolvimento são considerados:
Distintos e Interdependentes
Independentes
Contínuos, seguindo uma ordem progressiva
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De que maneira aprende uma criança que está no período sensório-motor?
Através dos sentidos e da atividade motora.
Lendo e escrevendo.
Através da fala.
Por meio de definições estruturadas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
O jogo simbólico é próprio do período
Sensório-motor
Pré-operatório
Operações concretas
Operacçes abstractas
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Quando a criança imita aos adultos nas suas brincadeiras está a desenvolver
Jogo com regras
Pensamento lógico
Pensamento abstrato
Jogo simbólico
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Habilidades que se aprendem durante o período Pré-operatório.
Matemáticas e operaciones complexas.
Habilidades motoras.
Uso de símbolos. Compreensão de identidades. Compreensão de causa e efeito. Empatía.
Comprensão leitora.
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jean Piaget concebe o desenvolvimento da criança como...
um proceso cultural no qual socializa com os outros
o resultado da interação da criança com o meio
o desenvolvimento biológico estruturadoda criança
um proceso cognitivo ao longo da sua vida
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