التصنيف والجماعات

التصنيف والجماعات

11th - 12th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

قصة قطعة حبل للكاتب موباسان - المستوى الثالث  2023

قصة قطعة حبل للكاتب موباسان - المستوى الثالث 2023

12th Grade

10 Qs

ASSESMEN SUMATIF JUMLAH ISMIYYAH DAN JUMLAH FILIYYAH

ASSESMEN SUMATIF JUMLAH ISMIYYAH DAN JUMLAH FILIYYAH

11th Grade

9 Qs

Kuiz BA T5 Natajawwal Fi Al-Madinah

Kuiz BA T5 Natajawwal Fi Al-Madinah

11th Grade

10 Qs

Kuis percakapan

Kuis percakapan

10th - 12th Grade

10 Qs

العدد الترتيبي 21-99

العدد الترتيبي 21-99

5th - 12th Grade

8 Qs

BAHASA ARAB TINGKATAN 1 -BAB 3

BAHASA ARAB TINGKATAN 1 -BAB 3

12th Grade

10 Qs

BAHASA ARAB TAHUN 6 ( DHOMIR MUTTASIL BIL FI'LI )

BAHASA ARAB TAHUN 6 ( DHOMIR MUTTASIL BIL FI'LI )

1st - 12th Grade

10 Qs

משפטי זיקה

משפטי זיקה

10th - 11th Grade

9 Qs

التصنيف والجماعات

التصنيف والجماعات

Assessment

Quiz

World Languages

11th - 12th Grade

Hard

Created by

yasser hussein

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

ما الفِكْرَةُ المِحورِيَّةُ لِلنَّصِّ؟

خَــــــصائِصُ التَّصنيفِ.

طرائِقُ تَصْنيفِ الكائِناتِ الحَيَّةِ.

أَهَمِّيَّةُ التَّصْــــــنيفِ.

تَــــــصْنيفُ الجَماعاتِ البَشَرِيَّةِ.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

" التَّصْنيفُ يُساعِدُنا عَلى تَحديدِ أسلوبِ التَّعامُلِ مَعَ الأَمْزِجَةِ المُخْتَلِفَةِ للآخَرينَ ". - في أَيّ فِقْرَةٍ وَرَدَتْ هَذِهِ الفِكْرَةِ؟

الرّابِعَة

الأولى

الثّانِيَة

الثالثة

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ما مَفْهومُ التَّصْنيفِ؟

مَعْرِفَةُ العَلاقاتِ الأَساسِيَّةِ بَيْنَ الأَشْياءِ.

العَمَلِيَّةُ الَّتي يَتِمُّ مِنْ خِلالِها تَمْييزُ الأَشْياءِ وَتفْريقِها عَنْ بَعْضِها، وَتَقْسيمِها إِلى مَجْموعاتٍ مُتَعَدِّدَةٍ وفقَ أُسُسٍ مُعَيَّنَةٍ.

خِطَّةٌ مُعَيَّنَةٌ أَوْ نِظامٌ مُحَدَّدٌ يَتِمُّ مِنْ خِلالِهِ تَرتيبُ العَمَلِيَّاتِ القائِمَةِ.

إيجادُ أَقْصَرِ الطُّرِقِ وَأَيْسَرِها لِتَرْتيبِ المَوادِّ وَالوُصولِ إِلَيْها.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ماأهمِّيَّة التَّصْنيفِ في رَأْيِ (بول بلوم)؟

مَعْرِفَةُ الحالَةِ النَّفْسِيَّةِ الَّتي يَكونُ فيها النّاسُ.

تَحْقيقُ التَّعاطُفِ بَيْنَ الأَفرادِ الَّذينَ يَشْتَركونَ بَنَفْسِ السِّمَةِ.

تَمْييزُ الفَرْدِ بَيْنَ الأُمورِ الَّتي تُعَرِّضُ حياتَهُ للخَطَرِ والأُمورِ الآمِنَةِ الَّتي لا تَحْتاجُ أنْ يحْمِي نَفْسَهُ مِنْها.

القُدْرَةُ عَلى تَصْنيفِ الفاكِهَةِ وَفْقَ أَلْوانِها.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ما الوَظيفَةُ النَّحْويَّةُ لكلمة ( سامَّةٌ ) في قِوْلِ الكاتِبِ: (هَذِهِ النَّبْتَةُ سامَّةٌ سَأتَفادى أَكلَها)؟ .

نعت

اسم معطوف

بدل

خبر

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ما العِبارَةُ الَّتي وَرَدَتْ فيها (لا) النّافِيَة لِلْجِنْسِ؟

لَنْ تَخْتَلِطَ عَلَيْكَ فَتُصِنِّفَها مَعَ القِطِطِ، وَلا القِطط ِمَع الطُّيورِ.

تَحْتاجُ أَنْ تَحْتَمِيَ مِنْها، وَبَيْنَ الأُمورِ الآمِنَةِ الَّتي لا تَحْتاجُ أنْ تَحْتَمي مِنْها.

إِنَّ بَعْضَ التَّصْنيفاتِ تَتَشَكَّلُ عَلى أُسُسٍ مَنْطِقِيَّةٍ سَليمَةٍ، وَأَحْيانًا بِلا مَنْطِقٍ سَليمٍ.

لا شكَّ أننا نَتَعاملُ مَعَ كَثيرٍ مِنَ الأمورِ في حياتِنا عَلى أَساسِ التَّصنيفِ.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ما الكَلِمَةُ الواقِعَةُ اسْمًا للحَرْفِ النّاسِخِ (إنَّ) في قَوْلِ الكاتِبِ: ( إِنَّ التَّصنيف يَلْعَبُ دَورًا كبيرًا في تَمْييزِكَ بَيْنَ الأُمور)؟ .

التَّصْنيف.

الأُمور

يَــــــــلْعَبُ

دَوْرًا

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

بِمَ تُوْصَفُ خاصِّيّةُ التَّصْنيفِ؟

إِدْراكِيَّةٌ لَها علاقَةٌ وَثيقَةٌ بالقِشْرَةِ المُخِّيَّةِ.

الاشْتِراكُ مَعَ الآخَرينَ بِطباعٍ وَسِـــماتٍ مُشْتَرَكَةٍ.

مَنْطِقِيَّةٌ بَحْتَةٌ يَمْتَلِكُها الكائِنُ الحَيُّ.

الطَريقَةُ المُفَضَّلَةُ للتَّعامُلِ مَعَ الآخَرينَ.