STEM Bungy Jump

เครื่องวัดมุมที่นักเรียนสร้างขึ้นในห้องเรียน มีชื่อเรียกว่าอะไร

• Vernier

• Hygrometer

• Climometer

• Thermometer

รูปครึ่งวงกลมที่นักเรียนใช้ในการสร้างเครื่องวัดมุม จะมีลักษณะที่แตกต่างจากรูปครึ่งวงกลมทั่วไป รูปใดคือครึ่งวงกลมที่ใช้ในการสร้างเครื่องวัดมุม

• 
• 

ในการหาความสูงของจุดปล่อย โดยการใช้เรื่อง กฎของไซน์ ในการคำนวณหาความสูง จำเป็นต้องวัดมุมอย่างน้อยที่สุดกี่ครั้ง จึงจะสามารถนำมาคำนวณหาความสูงได้

• 1 ครั้ง

• 2 ครั้ง

• 3 ครั้ง

• 4 ครั้ง

จากโปรแกรมคำนวณที่นักเรียนเขียนขึ้น ในการหาความสูงจะมีการเปลี่ยนเปลี่ยนมุมจากองศาเป็นเรเดียน หากวัดมุมได้ 30 องศา เมื่อแปลงเป็นเรเดียนจะมีค่าเท่ากับเท่าไหร่

• 0.87

• 0.95

• 0.15

• 0.52

จากโปรแกรมคำนวณ หากวัดความสูงจากพื้นถึงระดับสายตาได้ 1.5 เมตร วัดมุมที่ 1 ได้ 45 องศา วัดมุมที่ 2 ได้ 30 องศา และระยะห่างระหว่างจุดที่ 1 และ 2 ห่างกัน 3 เมตร โปรแกรมจะคำนวณความสูงของจุดปล่อยได้กี่เมตร

• 3.5

• 4.8

• 5.6

• 6.8

จากโปรแกรมคำนวณ หากวัดความสูงจากพื้นถึงระดับสายตาได้ 1.3 เมตร วัดมุมที่ 1 ได้ 50 องศา วัดมุมที่ 2 ได้ 30 องศา และระยะห่างระหว่างจุดที่ 1 และ 2 ห่างกัน 2.7 เมตร โปรแกรมจะคำนวณความสูงของจุดปล่อยได้กี่เมตร

• 3.55

• 4.32

• 5.68

• 6.84

การหาค่า k ของสปริง หาได้จากสูตรใด เมื่อ

k คือค่าความแข็ง/อ่อนคงที่ของสปริง

f คือแรงที่ใช้ดึงสปริง

s คือระยะที่สปริงยืดออก

• $k\ =\ \frac{\text{f}}{\text{s}}$

• $s\ =\ kf$

• $k\ =\ fs$

• $f\ =\ \frac{k}{s}$

จากการคำนวณหาค่า k ของสปริง เมื่อ f คือแรงที่ใช้ดึงสปริง f มีหน่วยเป็นอะไร

• นิวตันต่อเมตร

• กิโลกรัม

• กรัม

• นิวตัน

หากนักเรียนใช้มวลหนัก 1 kg ไปแขวนที่สปริงเพื่อดึงสปริง นักเรียนต้องเปลี่ยนค่าจากกิโลกรัมให้เป็นนิวตัน โดยการคูณมวลด้วยค่า g ซึ่งเป็นค่าความเร่งแรงดึงดูดของโลก ค่า g นี้มีค่าเป็นเท่าไหร่

• 1

• 7.8

• 9.8

• 12

หากนักเรียนใช้มวลหนัก 2 kg ไปแขวนที่สปริงเพื่อดึงสปริง นักเรียนต้องเปลี่ยนค่าจากกิโลกรัมให้เป็นนิวตัน ได้กี่นิวตัน

• 9.8

• 19.6

• 20.0

• 32.6