Compresión Lectora I 5to Bach.

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11th Grade

6 Qs

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Compresión Lectora I 5to Bach.

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Assessment

Quiz

Social Studies

11th Grade

Hard

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Olibama Muñoz

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Por la estructura del texto y la manera en que se presenta el contenido, podemos decir que se trata de:

una nota informativa.

un ensayo.

un artículo de opinión.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A partir del contenido del texto, ¿cuál consideras que es la principal finalidad de la autora?

Plantear la problemática de ser adolescente.

Hacer conciencia de la importancia de destinar recursos y atención a los adolescentes.

Demostrar la situación de desigualdad entre los adolescentes de zonas rurales y de ciudad.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

De las siguientes afirmaciones, ¿Cuál es incorrecta?

La inversión social de un país es una herramienta clave para igualar oportunidades y ofrecer opciones de vida amplias y productivas.

Las decisiones tomadas en la adolescencia no son determinantes para la vida adulta.

Las decisiones tomadas en la adolescencia no son determinantes para la vida adulta.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿A qué se refiere la autora cuando señala que los adolescentes en situación de pobreza o marginalidad no son un grupo homogéneo?

Que es un grupo que está conformado por más mujeres que hombres.

Que es un grupo que no cuenta con características comunes o semejantes.

Que es un grupo cuyas edades fluctúan entre los 10 y 19 años.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Según el texto, los adolescentes representan el 18% de la población:

a nivel mundial.

en México.

en América Latina.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A partir del texto se puede inferir que el informe sobre el Estado Mundial de la Infancia que la UNICEF a los adolescentes busca:

promover estrategias que aseguren el desarrollo social, económico e intelectual de los adolescentes.

asegurar que los organismos públicos y privados realicen inversiones a favor de los adolescentes.

establecer estadísticas sobre los adolescentes y los factores que intervienen en su desarrollo.