Sphères d'intervention en écriture

Je complète la phrase :

Les sphères d'intervention en écriture sont des cibles reconnues par la recherche comme étant ...

• les éléments les plus porteurs pour soutenir les progrès en écriture

• les éléments les plus porteurs pour soutenir les progrès en lecture

• les éléments les plus porteurs pour soutenir les progrès dans la compétence en français

• les éléments les plus porteurs pour soutenir les progrès en oral

Sélectionne les 3 types de perception qui sont à la source de la motivation de l'élève

• la valeur de la tâche

• sa compétence à réaliser la tâche

• la contrôlabilité de la tâche

• Un défi stimulant avec un but précis

• Niveau d'implication dans leur apprentissage

Quels sont les 3 éléments qui conditionnent l'intérêt de l'élève selon Passey et ses collaborateurs (2004) ?

• le désir d'apprendre

• l'objectif de réussir pour recevoir une rétroaction positive

• la peur d'un renforcement négatif

• une tâche comportant de nombreuses exigences

• la gestion de plusieurs stratégies et connaissance

Quelles sont les 5 stratégies rédactionnelles?

• la planification, la mise en texte, la révision, la correction, la mise au propre et la diffusion

• la propreté, l'orthographe, la ponctuation, faire des choix, prendre en compte le destinataire

Selon Graham et Perin (2007), les meilleurs interventions pour amener les élèves à mieux planifier passe par :

• la création d'un environnement qui supporte la planification

• l'enseignement des stratégies de planification

• l'enseignement de stratégies métacognitives

• le développement de la compréhension du rôle de la planification dans le processus d'écriture

• Toutes ces réponses

L'usage d'un modèle de plan à remplir est à bannir ?

• VRAI

• FAUX

Nomme une stratégie métacognitive qu'il faut enseigner aux élèves

Dans quelle sphère se retrouvent la révision et la correction d'un texte?

Quel est le critère qui demeure un des plus faibles tant pour le 3e cycle que pour le 1er cycle du secondaire ?

• Syntaxe et orthographe

• choix et organisation des idées

• vocabulaire

Dans quelle sphère se retrouvent les interventions pour amener les élèves à mieux orthographier?