Esas cosas

Encuentra la idea principal:

Lee las siguientes frases y luego escoge si es una idea principal (IP) o una idea secundaria (IS).

a) Una joven que nació en Patzún, cuando su papá consiguió un trabajo en Guatemala se vino a estudiar aquí, luego regresa y se da cuenta de que en Patzún las patojas tienen otra visión de la sexualidad y decide investigar.

• IP

• IS

b) Una joven conoce a una amiga chilena, con quien sale a pasear y conversan acerca de la sexualidad, la joven se da cuenta de las diferencias y le da pena comentárselo a su familia por pena a que le regañen.

• IP

• IS

c) Una joven conoce, a través de una amiga, que en Chile los temas sexuales son vistos sin tantos prejuicios por la juventud; a raíz de eso se convence de que es importante que los y las jóvenes reciban la información necesaria para evitar embarazos prematuros y enfermedades de transmisión sexual.

¿Qué clase de idea expresa la oración del inciso c?

• IP

• IS

Responde lo siguiente y luego escribe un resumen del contenido del texto.

Personajes principales:

Hacer un resumen es escribir las partes más importantes de un texto. Un resumen debe abarcar más o menos la tercera parte del texto original. A continuación escribe un resumen del contenido de la lectura, inicia anotando los nombres de los 4 personajes principales.

Resumen:

Escribe párrafos argumentativos.

A continuación, encontrarás una tesis, temas o ideas centrales. Escribe unos argumentos y luego redacta un párrafo para convencer a tus compañeros de que son válidas.

Los maestros deben dejar tareas más interesantes.

Argumento 1:

Argumento 2:

Argumento 3:

El noviazgo es un interés natural en los y las jóvenes y debemos asumirlo con responsabilidad.

Argumento 1:

Argumento 2: