Cuadro comparativo

Cuadro comparativo

1st - 12th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ORGANIZADORES GRÁFICOS

ORGANIZADORES GRÁFICOS

5th Grade

7 Qs

EXCEL

EXCEL

1st Grade

10 Qs

Graus dos adjetivos

Graus dos adjetivos

1st - 4th Grade

10 Qs

Descubre A tu Mente

Descubre A tu Mente

5th Grade

5 Qs

El adjetivo calificativo y sus grados.

El adjetivo calificativo y sus grados.

4th - 5th Grade

10 Qs

SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL

SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL

1st Grade

10 Qs

QUIZZIZ 6TO GRUPAL 2DO QUIMESTRE - 3ER PARCIAL

QUIZZIZ 6TO GRUPAL 2DO QUIMESTRE - 3ER PARCIAL

6th Grade

10 Qs

ADJETIVOS

ADJETIVOS

6th Grade

10 Qs

Cuadro comparativo

Cuadro comparativo

Assessment

Quiz

Other

1st - 12th Grade

Hard

Created by

Berenice Ronco

Used 9+ times

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¨¿Un cuadro comparativo es una estrategia que permite identificar las semejanzas y diferencias de dos o más objetos o hechos?

Si

No

A veces

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Para que sirve hacer un cuadro comparativo?

Para estudiuar mejor

Para saber las diferencias y/o similitudes entres dos cosas

Ambas son correctas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuantas columnas tiene que tener un cuadro comparativo?

2

3

4

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cuál de estas son caracteristicas de un cuadro compaativo?

Está formado por un número determinado de columnas.

Permite identificar los elementos que se desea comparar.

Permite escribir las características de cada objeto o evento.

Todas.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Todos estos son los pasos para su elaboración.

1- Identificar los elementos que se desea comparar.

2-Identificar las características de cada objeto o evento.

3-Construir afirmaciones sobre elementos comparados.

4-Señalar los parámetros a comparar.

¿estan en el orden correcto?

SI

NO

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • Ungraded

¿Alguna vez armaste un cuadro comparativo de la forma en que acabamos de aprender?

SI

NO