Teoria del aprendizaje sociocultural de Vigosky

¿Quién es el autor de la teoría sociocultural?

• Piaget 
• Erickson
• Vigotsky 

¿Qué es la teoría sociocultural?

• Teoría que investiga el aprendizaje por imitación

• Es una corriente pedagógica donde se habla del aprendizaje significativo

• Participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea, siendo el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo.

¿Qué es el aprendizaje para Vigotsky?

• El apoyo temporal de los adultos

• El factor fundamental del desarrollo

• Es el instrumento fundamental de la regulación de la acción y el pensamiento.

Según Vigotsky el aprendizaje se logra por medio de:

• Lenguaje

• Pensamiento

• Atención

• Memoria

Según la teoría propuesta por Lev Vigotsky ¿Lo sociocultural influye en el aprendizaje?

• Sí

• No

¿Qué es el desarrollo humano para Vigotsky?

• Participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea, siendo el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo

• Es el desarrollo cultural del niño

• Sólo podía entenderse como síntesis producida por la confluencia de dos órdenes genéticas diferentes: La maduración orgánica y la historia cultural

¿Qué es la zona de desarrollo próximo?

• La brecha entre lo que ya son capaces de hacer y lo que todavía no pueden conseguir por sí solos

• El apoyo temporal de los adultos

• El apoyo entre alumnos, docentes y padres de familia

¿Qué significa zdp?

• zona de desarrollo proximo 
• zona de desarrollo potencial 

¿Cuáles son las zonas de desarrollo del aprendizaje que propone Vigotsky?

• Analítico, teórico, práctico.

• Real, próximo , Potencial.

• Potencial , crítico , teórico .

¿Cuáles son las funciones mentales mencionadas por Vigotsky?

• Sensoriomotriz - abstracta.

• Lógica -descriptiva.

• Inferiores - superiores.