10 වසර විද්‍යාව - 14 පාඩම, ජීවයේ අඛණ්ඩතාවය 2

වර්ධක ප්‍රජනනය මගින් ලැබෙන දුහිතෘ ශාක වල ලක්ෂණ මාතෘ ශාකයේ ලක්ෂණ වලට සර්වසම නොවේ

• සත්‍ය වේ

• අසත්‍ය වේ

මුල් මගින් සිදුකරනු ලබන වර්ධක ප්‍රචාරණය සඳහා උදාහරණයක් නොවන්නේ

• කරපිංචා

• අක්කපාන

ස්වභාවික වර්ධක ප්‍රචාරණය සලකු විට අන්නාසි වලින් පැල ලබාගත හැකි ක්‍රම 2 ම දක්වා ඇති වරණය තෝරන්න

• මොටියන්, පත්‍ර

• බල්බිල, මුල්

• බල්බිල, මොටියන්

• පත්‍ර, බල්බිල

අහිතකර කාල තරණය සඳහා වැදගත් වන්නේ ?

• මොටියන්

• බල්බිල

• භූගත කඳන්

• පත්‍ර

ස්කන්ධ ආකන්ධය සඳහා උදාහරණයක් වන්නේ ?

• කෙසෙල්

• අර්තාපල්

• ඉඟුරු

• ගහල

කෘතීම වර්ධක ප්‍රචාරණ ක්‍රමයක් නොවන්නේ ?

• පටක රෝපණය

• අතු බැඳීම

• බද්ධ කිරීම

• ධාවක

අතු කැබලිවලින් මුල් ඇද්දවීම සඳහා භාවිතා කරනු නොලබන ශාකයක් වන්නේ

• රෝස

• අරලිය

• බෝගන්විලා

• කෙසෙල්

අතු බැඳීම හෙවත් ලේයර් ක්‍රමයෙහි ප්‍රයෝජනයක් නොවන්නේ

• මව් ශාකයේ පැවැත්මට හානියක් සිදු නොකර පැල ලබා ගත හැකි වීම

• පැළ කිහිපයක් එකවර ලබා ගත හැකි වීම

• මව් ශාකයේ ලක්ෂණ වලට සර්ව සම ලක්ෂණ සහිත දුහිතෘ ශාක ලබා ගැනීම

• කාල තරණ යාන්ත්‍රණයක් සිදු කරගත හැකි වීම

රෝග වලට සහ පාරිසරික වෙනස්කම් වීම් වලට ඔරොත්තු දීම ග්‍රහක කඳ කොටස සතු විය යුතු ලක්ෂණයක් වේ

• සත්‍ය වේ

• අසත්‍ය වේ

යහපත් ලක්ෂණ සහිත ප්‍රභේදයක් වීම හැරුණු කොට අනුජය සතු ලක්ෂණයක් විය යුත්තේ

• පළිබෝධකයන් හා රෝග වලින් රෝග වලින් තොර වීම

• ශක්තිමත් මූල පද්ධතියක් දැරීම

• ඒකාකාර වර්ධනයක් සහිත වීම

• පාරිසරික වෙනස්කම් වලට ඔරොත්තු දීම