GESTIÓN EDUCATIVA CENEVAL 2023

Ordene las etapas mediante las cuales se desarrolla el proceso para el trabajo colegiado.

1. Evaluación

2. Acción

3. Mejora Continua

4. Diagnóstico

5. Planificación

• 4, 1, 5, 2, 3

• 4, 5, 2, 1, 3

• 5, 1, 4, 2, 3

• 5, 4, 2, 1, 3

Del siguiente listado, seleccione las necesidades de la Educación Media Superior que satisface el Marco Común Curricular.

1. Dar los elementos para quienes cursan la educación media y que puedan desempeñarse como ciudadanos.

2. Evaluar el desempeño mediante distintas estrategias e instrumentos.

3. Responder a una buena parte de los estudiantes de prepararse para el mundo laboral.

4. Construir un ambiente escolar en el que se formen personas competentes.

• 2, 4

• 2, 3

• 1, 3

• 1, 4

¿Qué enunciado declara una visión institucional?

• Llegar a ser, una institución educativa que brinde servicios de calidad a niños de 0 a 5 años, fomentando la unidad en la diversidad y el desarrollo de competencias generales, básicas y específicas en los estudiantes

• Dirigir y fortalecer la Educación Básica con equidad, calidad, calidez y cobertura, sobre la base de una propuesta pedagógica que responda a las necesidades de la sociedad del conocimiento

• Estudiantes que respondan a la realidad multiétnica y pluricultural de nuestro país, así como a sus necesidades de desarrollo

• Formar integral e integradamente seres humanos con competencias para la acción, solidarios y éticos, respetuosos del entorno, desde el nivel Inicial al Bachillerato, en el marco de una propuesta pedagógica inclusiva e intercultural, acorde a las necesidades de la sociedad

En el jardín de niños “Niño Artillero”, los padres de familia, las autoridades educativas locales junto con la directora de la escuela, realizan un plan de trabajo para mejorar las instalaciones del centro educativo. Según la reforma al artículo 3º Constitucional, ¿cuál de las siguientes decisiones es pertinente al marco jurídico de la ley?

• Comprar materiales con recursos de la escuela y que los padres de familia gestionen ante las autoridades educativas la participación del personal municipal en el otorgamiento de los servicios básicos y de mantenimiento del centro escolar

• Identificar de problemas de operación básica en el centro escolar y realizar las gestiones necesarias para que la comunidad educativa y autoridades locales se involucren en la resolución de los retos para lograr beneficios compartidos

• Revisar el presupuesto de recursos económicos del centro escolar e identificar aquello que es primordial para su atención, la comunidad educativa gestiona los apoyos necesarios para que las autoridades locales aporten el recurso humano necesario

• Establecer una aportación voluntaria por parte de los padres de familia para solventar la operación básica del centro escolar y generar un ahorro para futuros proyectos de infraestructura o de material escolar en beneficio de los alumnos

El proyecto educativo institucional se puede concebir como:

• Una estrategia para lograr los propósitos educativos

• Un ejercicio de autonomía de la comunidad educativa

• Un trabajo adicional para padres, estudiantes y docentes

• Una integración entre plan de estudios y evaluación

En una reunión de su área han decidido implementar en todas las asignaturas un proyecto que usted considera no va a tener un mayor impacto, pero va a demandar trabajo adicional. Sin embargo, la mayoría de sus compañeros están de acuerdo con la implementación y se encuentran animados frente a ella; en la reunión usted:

• Presenta sus argumentos e intenta convencer a sus compañeros de la inconveniencia del proyecto

• Manifiesta su desacuerdo y se compromete a elaborar una propuesta de ajuste al proyecto

• Da a conocer su posición y solicita dejar constancia de su desacuerdo frente a la propuesta

El laicismo de la educación significa que:

• En los centros educativos públicos o privados se debe cuestionar la existencia de Dios y combatir la religión establecida

• Los docentes tienen el derecho de hacer proselitismo religioso en las clases, si son creyentes, o de hacer proselitismo anti-religioso, si no lo son

• Está prohibido a los directivos, docentes, padres de familia, etc., promover o hacer proselitismo religioso

• Los establecimientos educativos públicos deben ser independientes de cualquier credo religioso

Un objetivo indirecto de PISA es:

• Que los estudiantes de todos los contextos se desempeñen adecuadamente en la escuela

• Averiguar si los estudiantes utilizan las competencias lectoras que han desarrollado en la escuela para comprender el sentido de la información

• Decir cuan bien o mal está un estudiante en relación a las competencias o conjunto de habilidades que debe poseer

• Mostrar a los países como están, en relación a otros países y a sí mismos, qué es posible, señalando semejanzas y diferencias entre sistemas educativos alrededor del mundo

Constituye un medio estratégico para otorgar recursos financieros extraordinarios para la mejora y el aseguramiento integral de la calidad de la oferta educativa y servicios que ofrecen las IES, así como ampliar las oportunidades de acceso y permanencia de las y los estudiantes con el propósito de contribuir al logro de lo establecido en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018.

• PROFOCIE

• CENEVAL

• TALIS

• PIFI

Son organismos evaluadores externos:

• INEE, CONEVAL, COEPES, COCYT

• PIFI, PROFOCIE, PRONAB

• PAOFNUMEN, PEFEN, PRODEP

• CENEVAL, COPAES, CONACYT, CIEES