Mudanças da BNCC em matemática.

Na unidade temática Números, são enfatizadas as habilidades de realizar operações e cálculos a partir de técnicas ensinadas pelo professor.

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A resolução de problemas, na Matemática, deve estar voltada às aplicações práticas do cotidiano.

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A BNCC prevê que o planejamento das aulas considere a autonomia e a construção colaborativa do conhecimento, por parte dos alunos.

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A tecnologia está inserida nas aulas de Matemática por meio do trabalho com algoritmos e fluxogramas

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Em Grandezas e Medidas, diversos objetos de conhecimento são retomados de um ano para outro, mas o grau de complexidade é ampliado a cada novo contato que o aluno tem com o tema.

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Nas competências específicas para a área da Matemática, o trabalho em grupo, em sala de aula, merece destaque.

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Uma das principais mudanças no campo da Matemática é a inserção das expressões algébricas a partir do 1^oano do Ensino Fundamental.

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Na Geometria, a partir do 7º ano, há uma ênfase no trabalho com plano cartesiano e com a geometria das transformações.

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Os objetos de conhecimento elencados em cada unidade temática devem compor a totalidade dos conteúdos ensinados nas aulas de Matemática durante o Ensino Fundamental.

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