MATEMÁTICA

Quanto é 6 x 8?

• 38

• 56

• 48

• 72

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CCSS.3.OA.A.1

CCSS.3.OA.A.3

CCSS.3.OA.C.7

Qual é valor da expressão numérica: 22 + 7 x 4 ?

• 30

• 116

• 50

• 106

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CCSS.3.NBT.A.2

CCSS.3.OA.C.7

Tenho R$ 3,50, quanto falta para eu completar R$ 5,00?

• R$ 2,25

• R$ 3,50

• R$ 1,50

• R$ 2,50

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CCSS.3.NBT.A.2

CCSS.3.OA.D.8

QUAL DESTES SÓLIDOS GEOMÉTRICOS É UM CUBO?

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CCSS.3.G.A.1

OBSERVE A SEQUÊNCIA DE DESENHOS

E, EM SEGUIDA, SELECIONE A OPÇÃO CORRETA DA CONTINUAÇÃO DESTA SEQUÊNCIA.

• 
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CCSS.K.G.A.2

CCSS.K.G.B.4

Em uma cidade, o número de carros é formado por seis milhares mais sete centenas e mais seis unidades que são iguais a:

• 6706

• 6760

• 6670

• 6607

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CCSS.3.NBT.A.2

A biblioteca de uma escola possui 1 milhão, duzentos e quarenta e sete mil, quinhentos e treze livros. A representação numérica desse número é:

• 1 274 513

• 1 247 513

• 1 472 513

• 1 247 531

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CCSS.4.NBT.A.1

CCSS.4.NBT.A.2

Ana está ajudando a organizar os doces arrecadados para as crianças carentes. Ela deve repartir igualmente 924 doces para 3 instituições. Quantos doces cada instituição receberá?

• 207 doces.

• 307 doces.

• 208 doces.

• 308 doces.

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CCSS.3.OA.A.2

CCSS.3.OA.A.3

CCSS.3.OA.A.4

CCSS.3.OA.B.6

Componha o número: 2 dezenas de milhar + 6 unidades de milhar + 7 dezenas

• 260700

• 26007

• 26070

• 20670

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CCSS.2.NBT.A.1

CCSS.2.NBT.A.3

O triplo de 24 mais o quadruplo de 31 é?

• 126

• 136

• 186

• 196

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CCSS.5.NBT.B.5

CCSS.5.OA.A.2