Valorar y apreciar

¿Conoces a todos tus compañeros de clase?

• SI

• NO

¿Sabes cuáles son las cualidades, problemas, conocimientos, dificultades y situación familiar de todos tus compañeros?

• SI

• NO

¿Sabías que conocer a tu equipo es fundamental para trabajar?

• No

• Si

Cuando uno de mis compañeros esta triste, yo debo...

• Acercarme y preguntarle si necesita que le ayude en algo.

• Burlarme de él o ella.

Cuando tenemos un compañero (a) nuevo (a) debemos...

• Invitarlo a jugar para que se sienta aceptado (Involucrar)

• No invitarlo a jugar para que esté solo (a).

Cuando tenemos alguna cosa que es para todos pero es muy poca la cantidad, debemos...

• Sólo repartir a unos cuantos, aunque los demás no alcancen.

• Repartir entre todos, aunque nos toque una porción pequeña.

Cuando hago algo bien en casa o en la escuela, lo más probable es que...

• Me regañen

• Me premien o me feliciten (Motivar)

Cuando yo me siento libre, ¿Puedo ser más creativo?

• NO

• SI

Si estoy jugando con mis compañeros en equipo, y mi amigo (a) me dice que no hagamos nada, para que los demás lo hagan todo ¿Es correcto?

• SI

• NO

¿Un líder es aquella persona que se preocupa por los demás?

• SI

• NO