《風箏》練習

1.收到考試不及格的消息，弟弟感到_______極了！

• 鬱悶

• 高興

• 愉悅

• 暗淡

2.美芬生病了，皮膚蠟黃，臉上_________無光。

• 亮麗

• 美麗

• 精神

• 暗淡

3.今天空氣污染指數很高，天空_____________ 一片。

• 蔚藍

• 晴朗

• 灰濛濛

4.這幅圖畫色彩十分__________，並不吸引人。

• 豐富

• 單調

• 鮮明

5.姐姐喜歡__________媽媽去商場購物。

• 跟隨

• 幫

• 拉

6.身在山泥傾瀉現場，小明的________很危險。

• 處境

• 身體

• 房子

7.課文中的媽媽是怎樣對「我」的？

• 帶「我」去放風箏。

• 送我去補習班。

• 幫「我」安排一切。

8.課文中的爸爸是怎樣體現愛「我」的？

• 帶「我」去放風箏，紓緩我鬱悶的心情。

• 送我去補習班。

• 幫「我」安排一切。

9.看到飄落的風箏，詠怡明白了甚麼？

• 明白了風箏是很自由的，但很容易受到風雨的吹打。

• 假如沒有父母的指引，便會失去方向，感到徬徨。當自己長大時，父母便會放心讓自己做決定。

• 明白放風箏是舒緩鬱悶的心情。