國小自然五上2-1

我們通常使用哪一種儀器來測量聲音的大小？

• 溫度計
• 單擺
• 電子錶
• 分貝計

下列哪一項是音量大小的單位？

• 公分
• 公克
• 分貝
• 百帕

下列哪一項作法可以減少噪音的產生？

• 在圖書館閱讀時不可以開燈
• 經過正在上課的教室時，不可以呼吸
• 夜深人靜時，要將說話的音量降低
• 在喧譁的馬路旁戴上口罩

下列哪一項作法會製造噪音？

• 在公車上小聲交談
• 將電視的音量調小
• 在室內輕聲慢行
• 深夜時演奏樂器

使用分貝計測量，下列哪一個地點所測得的音量會最小？

• 廟會慶典的會場
• 飛機場的跑道
• 圖書館內
• 上班時間的馬路

分貝計上顯示的數值，代表的是聲音的什麼特性？

• 音調高低
• 發聲長短
• 音量大小
• 音色種類

我們可以使用什麼工具來測量音量的大小？

• 溫度計
• 尺
• 分貝計
• 燒杯

臺灣是以什麼法律來判定噪音的依據？

• 消費者保護法
• 環境基本法
• 空氣汙染防制法
• 噪音管制法

同學在戶外踼足球的聲音干擾到教室裡的小廷看書，下列哪一種方法無法降低噪音？

• 保持與戶外的空氣流通
• 拉上窗簾阻隔
• 請踢足球的同學降低音量
• 關閉窗戶

小晴的學校位在大馬路旁，如果想要降低或改善車輛造成的噪音干擾，下列哪一種方法最合適？

• 請警察上課時間來馬路旁臨檢
• 上課時關上窗戶或拉上窗簾
• 上課時將學校周圍馬路封鎖
• 將學校搬到山裡