Diagnóstico 5° español

¿Cuál fue el tema sobre el que entrevistamos a la licenciada en nutrición?

• Cómo se hacen los caramelos.

• La buena alimentación.

• Cómo estudiar nutrición.

• Las entrevistas.

¿En qué consiste una buena alimentación?

• En comer lo que más se nos antoja.

• En ingerir la mayor cantidad de comida posible.

• En proveer al organismo de lo necesario para su buen funcionamiento.

• En darle al cuerpo más carbohidratos y grasas que proteínas.

Comer adecuadamente también ayuda a:

• Evitar enfermedades.

• Engordar.

• Enfermarse.

• Evitar el crecimiento.

¿Qué grupo de alimentos debemos consumir más?

• Aceites.

• Azúcares y harinas.

• Lácteos.

• Frutas y verduras.

¿Qué debes hacer después de exponer un tema ante tus compañeros de grupo?

• Dejar un tiempo para preguntas y respuestas.

• Pasar inmediatamente al otro tema.

• Buscar las faltas de ortografía.

• Mostrar los carteles o láminas.

¿Para qué sirven las ilustraciones en la exposición de un tema?

• Para formular preguntas.

• Para entender el tema.

• Para elaborar párrafos

• Para comparar datos.

¿Cómo se llama la sílaba que se pronuncia con menor fuerza en una palabra?

• Sílaba tónica.

• Sílaba átona.

• Sílaba fuerte.

• Sílaba débil.

Palabras en las que la sílaba tónica es penúltima sílaba y se acentúan cuando no terminan en n, s o vocal.

• Aguda

• graves

• Esdrújulas

• Sobresdrújula

Son expresiones que se usan cotidianamente para dar consejos o alguna enseñanza sobre nuestro comportamiento.

• Poesía.

• Refranes.

• Fábulas.

• Manuales.

¿En qué consiste la analogía en los refranes?

• En designar una cosa con el nombre de otra.

• En repetir secuencias de sonidos de las palabras finales de los versos.

• En imitar los sonidos que emiten animales, objetos o acciones.

• En establecer relación de semejanza entre dos cosas distintas.