Patrones Multiplicativos

Alfredo, se ejercita en su gimnasio. Empezó entrenando 30 minutos la primera semana. Si duplicó su tiempo de entrenamiento cada semana. ¿Cuánto tiempo entrenó la cuarta semana?

• 120 minutos

• 60 minutos

• 180 minutos

• 240 minutos

¿Cuál es la regla de formación de la siguiente sucesión de números?

5 ; 10 ; 20 ; 40 ; 80

• $\times3$
  

• $\times2$

• $\times4$

• $\times5$

La siguiente secuencia de números, es un ejemplo de:

4 - 8 - 16 - 32 - 64

• Patrón multiplicativo creciente.

• Patrón multiplicativo decreciente.

• Patrón aditivo decreciente.

• Ninguno de los anteriores.

¿Cuál es el número incorrecto en el siguiente patrón multiplicativo creciente ?

3 - 9 - 27 - 70 - 81 - 243

• 3

• 9

• 27

• 70

Los valores de la siguiente sucesión es:

• 7; 18

• 14; 28

• 28; 36

• 9; 11

¿Qué número continúa en la secuencia numérica?

243 - 81 - 27...

• 91

• 81

• 3

• 9

Observa la secuencia:

6 - 24 - 96 - 384 - 1536 - 6 144

Las condiciones de la secuencia anterior son:

• Tiene 6 términos, se inicia con 6 y su patrón de formación es multiplicar por 2.

• Tiene 6 términos, se inicia con 6 y su patrón de formación es dividir entre 4.

• Tiene 6 términos, se inicia con 6 y su patrón de formación es multiplicar por 4.

• Tiene 6 términos, se inicia con 4 y su patrón de formación es multiplicar por 4.

Observa la secuencia:

1 200 - 600 - 300 - 150 - 75

Las condiciones de la secuencia anterior son:

• Tiene cinco términos, su segundo término es 600 y su patrón de formación es multiplicar por dos.

• Tiene cinco términos, su segundo término es 1 200 y su patrón de formación es dividir entre dos.

• Tiene cuatro términos, su último término es 600 y su patrón de formación es dividir entre dos.

• Tiene cinco términos, su segundo término es 600 y su patrón de formación es dividir entre dos.

Calcula x + y:

3 125 - 625 - 125 - x - 5 - y

• 25

• 60

• 26

• 20

¿Cuál es la regla de formación de la siguiente secuencia?

500 - 100 - 20 - 4

• Sumar 5.

• Restar 5.

• Multiplicar por 5.

• Dividir entre 5.