
Sala de aula invertida
Authored by José Couto
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University - Professional Development
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Selecione as vantagens da sala de aula invertida:
Melhora a interação entre pares e as competências colaborativas
Estimula a motivação do aluno
Enfatiza mais a aprendizagem e menos o ensino
Proporciona uma aprendizagem autónoma
Facilita o trabalho do professor pois não tem de preparar aulas.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
São tipos de aula invertida:
Típica
Orientada para o debate
Orientada para a experimentação
Todas as opções estão corretas.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Na aula invertida Típica: Os alunos visionam os vídeos em casa e praticam o aprendido com tarefas tradicionais na aula.
Verdadeiro
Falso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Como se organiza a sala de aula invertida? Antes da aula:
O aluno participa apenas nas atividades.
O aluno estuda o conteúdo preparando-se para participar nas atividades da aula.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A sala de aula organiza-se durante a aula, onde:
Os alunos aplicam os conceitos estudados em atividades práticas recebendo feedback do professor.
Os alunos aplicam conceitos estudados e não precisam de feedback do professor.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Na fase da aula invertida - Planificar:
Devemos pensar na aula que queremos inverter, enumerar conteúdos, objetivos e programação.
Devemos enviar vídeos aos alunos, criar uma organização motivadora.
Devemos realizar uma tarefa em pequenos grupos.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Na fase da aula invertida - Partilhar:
Devemos pensar na aula que queremos inverter, enumerar conteúdos, objetivos e programação.
Devemos enviar vídeos aos alunos, criar uma organização motivadora.
Devemos realizar uma tarefa em pequenos grupos.
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