La argumentación

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11th Grade

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La argumentación

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11th Grade

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12 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

La argumentación es:

Es el estudio entre diversas disciplinas para obtener conclusiones a través de la lógica, mediante premisas.

Está orientada a alcanzar conclusiones aceptables y en común acuerdo.

Se utiliza en los juicios para probar y/o refutar la validez de ciertos tipos de evidencias.

Incluye el debate y la negociación, aun cuando no tenga conocimiento de un tema.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Según las estructura de la argumentación, que afirmación NO CORRESPONDE:

Es el estudio entre diversas disciplinas para obtener conclusiones a través de la lógica, mediante premisas.

Está orientada a alcanzar conclusiones aceptables y en común acuerdo.

Se utiliza en los juicios para probar y/o refutar la validez de ciertos tipos de evidencias.

Incluye el debate y la negociación, aun cuando no tenga conocimiento de un tema

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Qué se entiende por contraargumentación?

Es una estrategia empleada para discutir, contradecir ideas sin fundamento.

Es una teoría empleada para anular ideas que no son expuestas.

Es una estrategia empleada para rebatir, refutar ideas y/o proposiciones ya expuestas.

Estrategia empleada para proponer, pronunciar o acertar ideas o proposiciones ya expuestas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

¿Cuál de los siguientes conceptos no corresponde a la estructura interna del discurso?

Opinión o tesis

Conclusión

Respaldo

Garantía

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

En una Situación enunciativa de la argumentación, se dice que el emisor:

Debe ser capaz de mantener una discusión defendiendo lo planteado, no importando su argumento.

Debe ser capaz de sostener o defender lo que plantea con fundamento y no de manera caprichosa.

Mantiene un mismo punto de vista con el receptor y deben sostener con fundamento lo que plantean.

Tiene función dialógica, es decir, debe limitarse a ser solo emisor y no comunicar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Cuando hablamos de cuáles son las razones o argumentos del emisor para apoyar su opinión o tesis que plantea o para rechazar o anular las opiniones diferentes. ¿De qué parte de la estructura interna del discurso hablamos?

Bases

Garantía

Respaldo

Opinión

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Para que el emisor establezca una coherencia se debe ceñir estrictamente a las etapas de la argumentación, ¿en cuál de estas etapas se plantea el tema y se propone la tesis?

Conclusión

Introducción

Tesis

Desarrollo

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