LAS TIC´S, EDUCACIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN

En una entrevista realizada a George Siemens en la revista digital Learning Review, afirmaba que:

• En una sociedad compleja…el conocimiento es distribuido e interconectado mediante agentes tecnológicos.

• El conocimiento es la facultad del ser humano para comprender por medio de la razón.

• Se obtiene conocimiento a través de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.

• En toda sociedad el conocimiento es lo que se adquiere como contenido intelectual relativo a un campo determinado o a la totalidad del universo.

¿Qué autor afirma que “la conectividad y la participación en las redes sociales están ligadas a principios”?

• Roberto Aparici

• Manuel Aria

• Prieto Castillo

• David Gauntlett

Para David Cierco, ¿qué es una red social?

• Es una página web en la que los internautas intercambian información personal y contenidos multimedia de modo que crean una comunidad de amigos virtual e interactiva.

• Es un instrumento perfecto para favorecer el emprendimiento dentro de una organización. Ya que se trata de descubrir nuevas posibilidades de comunicación y de participación, es un campo abonado de nuevas ideas.

• Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de usuarios que están relacionados de acuerdo a algún criterio.

• Son un conjunto de personas que tienen vínculos entre sí, sea por temas comerciales, amistad, trabajo, parentesco, etc.

Una Comunicación Educativa es:

• La conversación entre dos estudiantes

• La interacción mediante un canal educativo entre emisor y receptor en cualquier contexto

• El hilo conductor de comunicación a través del emisor

• Cuando se da solamente en un espacio de escolar

La escuela desconectada es:

• Que aun contando con un ordenador tienen la falta de conexión con sus compañeros y solo siguen las directrices monótonas del maestro

• Aquella que no cuenta con una conexión a internet

• Cuando se establece un vínculo de comunicación estudiante computadora

• No contar con herramientas tecnológicas siguiendo una metodología tradicional

Las ___________________han hecho visibles las prácticas comunicativas que imperan en la enseñanza: transmisivas y reproductoras.

¿Quién planteó en el contexto latinoamericano, el hecho de que los medios a su vez son mediados, es decir que los interpretó y utilizó, desde su contexto, su cultura, sus relaciones?

• Jesús Martín Barbero

• Raúl Fuentes

• Néstor García Canclini

• William Fernández

Según Nicholas Negroponte, ¿cuáles son las cualidades de este mundo digital?

• La descentralización, la globalización, la armonización y la motivación.

• La utilización de las TICs, Aprendizaje flexible, Monitoreo al proceso del estudiante y el Manejo de herramientas digitales.

• Aprendizaje virtual, imaginación y creatividad

• Conocimientos informáticos y agilidad digital

Desde un enfoque educomunicativo del Programa Escuela 2.0 se habría priorizado el uso de los medios que permitiera «estimular la discusión, el diálogo, la reflexión y la participación» Autor:

• Kaplún, (1998: 53)

• Pérez, (2010)

• Barbas, A. (2011)

• García Matilla (2008: 13)

En España, como exponen Aparici y García Matilla (2008: 13), desde mediados de la década de los 80 y hasta 1996 la educomunicación tuvo cierto desarrollo:

• Se comenzó a buscar en Europa un sistema para poder distribuir textos de forma rápida.

• La red de redes que permite la interconexión descentralizada de distintos ordenadores.

• Se hicieron meritorios esfuerzos en el campo de la formación del profesorado y se generaron programas en prensa, radio, vídeo y televisión.