Evaluación de la Planificación

Proceso mediante el cual las personas establecen una serie de pasos y parámetros a seguir antes de iniciar un proyecto.

• Programar

• Planificar

• Supervisar

• Evaluar

Las competencias fundamentales son propias de los niveles educativos

• Verdadero

• Falso

Las competencias se desarrollan de forma gradual en un proceso que finaliza al promover de grado.

• Verdadero

• Falso

La recuperación de saberes previos es una competencia fundamental

• Verdadero

• Falso

La resolución de problemas es una competencia fundamental

• Verdadero

• Falso

Organizar a los alumnos para limpiar el patio de la escuela es una actividad de aprendizaje.

• Verdadero

• Falso

La resolución de problemas es una competencia fundamental

• Verdadero

• Falso

Las competencias se refieren ala capacidad de actuar de manera autónoma en contextos y situaciones diversas

• Verdadero

• Falso

Las competencias específicas son transversales.

• Verdadero

• Falso

Una de las ventajas de la planificación educativa es:

• Se obtienen grandes beneficios económicos.

• Permite obtener ascensos laborables.

• Da prestigio al docente y sus superiores inmediatos.

• Evita la rutina